MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W2969788394

La littérature du Quebec en catalogne: traduction et réception

2011· article· fr· W2969788394 on OpenAlexaboutno aff
Lluna Llecha Llop García

Bibliographic record

VenueDialnet (Universidad de la Rioja) · 2011
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicTranslation Studies and Practices
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPhilosophy
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Aquest treball es el resultat de la nostra recerca sobre la presencia, la traduccio i la recepcio de la literatura del Quebec a Catalunya. Per tal de coneixer l?estat de la questio, va procedir-se, en un primer temps, a un seguiment de tot el que s?havia publicat a Catalunya referent a la literatura del Quebec. En el camp de la traduccio, sondejant les principals editorials i col?leccions per a veure quins titols s?havien traduit; entrevistant els traductors per tal d?entendre els motius que els havien portat a traduir obres quebequeses i recopilant les critiques, ressenyes o articles suscitats arran de la publicacio de cada traduccio. En l?ambit de la recerca i creacio universitaria, contactant els principals professors de Filologia Francesa de les universitats catalanes; fent un buidat de les revistes especialitzades en francofonia, pero tambe acudint a les revistes d?informacio bibliografica per tal de trobar-hi aquelles publicacions que no es troben en revistes especialitzades. Fent un buidat de miscel?lanies, actes o programes de congressos on es podien trobar articles en relacio a la literatura de Quebec. Igualment, s?han sondejat els treballs sobre aquesta materia que no havien estat objecte de publicacio com ara els treballs de recerca i les tesis doctorals dutes a terme a Catalunya i les que estaven en curs de preparacio. Finalment, s?ha recopilat la informacio sobre les manifestacions culturals referents a aquesta materia. A nivell institucional, visitant les diferents institucions i figures representatives per tal de veure quina politica s?havia dut a terme, pel que fa a la literatura del Quebec, i per recopilar les diverses manifestacions culturals celebrades a Catalunta, relacionades amb el tema (Generalitat, Bureau du Quebec a Barcelone, Institut Francais, etc.). Anotant, tambe, els festivals de literatura, les conferencies impartides per autors quebequesos vinguts del Quebec, els col?loquis o congressos sobre literatura quebequesa que havien tingut lloc a Catalunya. I finalment prenent nota de les adaptacions de novel?les d?autors quebequesos per al cinema o pel?licules quebequeses projectades a Catalunya. En un segon temps, va procedir-se a l?estudi dels materials obtinguts i a la seva avaluacio, la qual cosa ens permete arribar a la conclusio que en aquesta presencia recent de la literatura del Quebec a Catalunya s?hi veu una voluntat manifesta de donar a coneixer la creacio literaria d?aquest pais potser mes per afinitats o voluntats individuals que no pas per l?accio de les institucions, tot i que aquestes estan, en certa manera, a la base d?algunes de les voluntats individuals pel fet que son les que proporcionen les beques o els mitjans primers per posar en marxa una serie d?actuacions individuals. En els nostres resultats no es veu una politica encaminada a un coneixement profund de la literatura del Quebec, per part de les institucions, potser perque aquest estudi es deixa mes en mans dels professors que imparteixen aquesta materia, i en canvi si que es veu una tendencia cada cop mes marcada a fer la promocio de la produccio actual que, pel seu embolcallament mediatic, respon mes aviat a una politica de mercat.. Aquestes constatacions ens porten a reafirmar el paper preponderant dels grups de treball de traduccio, del treball individual per afinitats i el de tots aquells professors que durant aquests vint anys han consagrat molta part de la seva recerca i de la seva docencia a la literatura del Quebec, motiu pel qual fem una crida a les institucions convidant-les a reorientar les seves ajudes donada la situacio a les que s?ha relegat la literatura francofona en general i la del Quebec en particular en els nous estudis en moltes de les nostres universitats.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.096
Threshold uncertainty score0.358

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.015
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0200.041
Science and technology studies0.0090.005
Scholarly communication0.0170.005
Open science0.0020.003
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0960.014

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.020
GPT teacher head0.237
Teacher spread0.217 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2011
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueDialnet (Universidad de la Rioja)→Same topicTranslation Studies and Practices→French-language works237,207→