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Record W2974700564

Análise do padrão brasileiro de metadados de teses edissertações segundo o modelo entidade-relacionamento

2005· article· pt· W2974700564 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueAmericanae (AECID Library) · 2005
Typearticle
Languagept
FieldComputer Science
TopicInformation Science and Libraries
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPhilosophyPhysicsPolitical science
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Nas ultimas decadas, com a automatizacao dos sistemas de informacao e com o advento das bibliotecas digitais, normas, padroes e tecnicas da biblioteconomia tem sido amplamente discutidos, analisados, reavaliados e reestruturados. Dentre esses se incluem os instrumentos normativos destinados a representacao descritiva, como o Formato de Catalogacao Legivel por Computador, MARC, o Codigo de Catalogacao Anglo-Americano, sigla em ingles AACR e a Norma Internacional de Descricao Bibliografica, ISBD, instrumentos esses que tem se constituido em objetos de estudos teoricos, visando-se ao desenvolvimento e aperfeicoamento dos padroes de metadados para bibliotecas digitais. O objetivo dessa tese foi analisar o padraobrasileiro de metadados para Teses e Dissertacoes, o MTD-BR, utilizado no projeto da Biblioteca Digital de Teses e Dissertacoes, patrocinado e dirigido pelo Instituto Brasileiro de Informacao Cientifica e Tecnologica, IBICT, utilizando a metodologia de modelagem dedados, de acordo com as Exigencias Funcionais para Descricao Bibliografica, FRBR, proposta por um grupo de estudos especifico da Federacao Internacional das Associacoes de Bibliotecas, IFLA, baseada no modelo entidade-relacionamento, MER. Esta metodologia foiaplicada inicialmente ao ISBD(G) e os resultados foram apresentados no relatorio final do FRBR. Deste trabalho, a mesma metodologia foi a base de dois estudos realizados por Tom Delsey, da Biblioteca Nacional do Canada, sendo aplicada ao MARC e ao AACR. Na presente tese, a aplicacao desta metodologia de modelagem de dados ao padrao do MTD-BR, sera a primeira iniciativa no Brasil de aplicacao da metodologia do FRBR. Este estudo, apresenta as potencialidades da modelagem de dados na construcao de bibliotecas que digitais. De acordo com os resultados desta pesquisa, foi possivel tambem identificar alguns pontos de reflexao no desenvolvimento de uma versao nova do padrao do MTD-BR, alem das propostas de ampliacao dos elementos de metadados deste padrao. Consequentemente, evidenciou-se ser essencial que novos estudos devem ser realizados, usando a aplicacao desta metodologia aos outros padroes de metadados, mesmo que analisados com outras ferramentas de modelagem de dados, como o modelo orientado a objeto, amplamente aplicado a projetos de sistemas de informacao, considerando sua relacao com as normas, principios e instrumentos da biblioteconomia. Esperar-se-a que nao somente a representacao descritiva possa ser melhorada com este tipo dos estudos, mas tambem a area de representacao tematica.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Scholarly communication, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesScholarly communication, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.577
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.003
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0020.025
Open science0.0040.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.251
Teacher spread0.237 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it