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Record W2997307818 · doi:10.1111/ddg.13995_g

Vulvamalignome: eine interdisziplinäre Betrachtung

2019· article· de· W2997307818 on OpenAlexaff
Christoph Wohlmuth, Iris Wieser

Bibliographic record

VenueJDDG Journal der Deutschen Dermatologischen Gesellschaft · 2019
Typearticle
Languagede
FieldMedicine
TopicNonmelanoma Skin Cancer Studies
Canadian institutionsUniversity of TorontoUniversity Health Network
Fundersnot available
KeywordsMedicineGynecology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Vulvamalignome stellen die vierthäufigste Gruppe von gynäkologischen Krebserkrankungen dar. Erste Ansprechpartner sind typischerweise niedergelassene Dermatologen und Gynäkologen. Mit der jeweiligen Fachexpertise findet die Diagnose und Therapie idealerweise interdisziplinär zwischen spezialisierten Dermatoonkologen und gynäkologischen Onkologen statt. Vulvamalignome sind überwiegend Erkrankungen des höheren Lebensalters, obwohl alle histologischen Subtypen auch bei Frauen unter 30 Jahren vorkommen. Die Diagnose erfolgt oft verzögert. Eine genaue Kartierung von Biopsien (Mapping) ist von großer Bedeutung, da Lokalisation und Entfernung von der Mittellinie in Abhängigkeit von der zugrunde liegenden Histologie das operative Vorgehen bestimmen. Plattenepithelkarzinome machen mehr als 76 % der Vulvamalignome aus und vulväre intraepitheliale Neoplasien (VIN) sind dabei wichtige Vorstufen. Der zweithäufigste Typ der Vulvakarzinome ist das Basalzellkarzinom. Melanome machen 5,7 % der vulvären Malignome aus und ihre Prognose ist schlechter als die der kutanen Melanome. Die meisten Studien zu Checkpoint-Inhibitoren und zielgerichteten Therapien haben Patientinnen mit vulvären Melanomen nicht ausgeschlossen. Die vorliegende Evidenz wird im folgenden diskutiert. Die Methode der Wahl bei lokal resezierbaren Vulvamalignomen ist die Exzision. Angesichts ihrer Seltenheit sollte die Behandlung in spezialisierten Zentren erfolgen, um eine optimale Krankheitskontrolle zu erreichen und Kontinenz und sexuelle Funktion bestmöglich zu erhalten.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.663
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.002
Meta-epidemiology (broad)0.0040.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0020.002
Research integrity0.0020.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.046

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.011
GPT teacher head0.270
Teacher spread0.259 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations6
Published2019
Admission routes1
Has abstractyes

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