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Record W2999322113 · doi:10.71781/24770

Récits de vie d’hommes ayant vécu une situation de détresse sociale : quels facteurs à l’œuvre dans leurs parcours vers un mieux-être?

2019· dissertation· fr· W2999322113 on OpenAlexaboutno aff
Myriam Dumas-Frégeau

Bibliographic record

VenuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2019
Typedissertation
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicSocial Sciences and Governance
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPhilosophyArtPolitical science

Abstract

fetched live from OpenAlex

Un nombre croissant de recherches se penchent sur les réalités masculines. Cependant, la détresse sociale est une notion qui a été peu abordée par celles-ci. Ce concept fait état d’un cumul d’expériences, sociales et relationnelles, qui amène à vivre un sentiment de détresse. Avec la publication de son Plan d’action en santé et bien-être des hommes 2017-2022, le gouvernement du Québec annonce qu’il entend se pencher plus avant sur les besoins spécifiques des hommes en matière de santé et de services sociaux. Ce mémoire de maîtrise s’intéresse, par l’analyse des récits de vie, au parcours vers le mieux-être entrepris par sept hommes qui ont connu une expérience de détresse sociale. Utilisant une approche qualitative, les perspectives de la sociologie clinique et différents repères interprétatifs, cette recherche met en évidence comment les conditions objectives d’existence, et les divers événements inhérents aux trajectoires de vie, peuvent avoir des répercussions sur la santé psychologique. On pourrait parler ici d’une expérience sociale de la détresse. Par ailleurs, cette recherche met en évidence que les personnes qui vivent des épisodes de précarité peuvent être amenées à ressentir une détresse qui a souvent peu de place où s’exprimer. Ceci est d’autant plus vrai chez les hommes qui ont une adhésion plus rigide aux normes de la masculinité. En ce sens, les récits recueillis font ressortir les répercussions majeures de la socialisation masculine sur les trajectoires de demande d’aide des hommes.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.213
Threshold uncertainty score0.424

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.010
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0100.009
Scholarly communication0.0070.005
Open science0.0010.004
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0090.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.012
GPT teacher head0.222
Teacher spread0.210 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2019
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