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Record W3000283161

Non-conscious processing, attentional amplification and conscious access : experimental investigations in healthy controls and patients with schizophrenia

2018· preprint· en· W3000283161 on OpenAlexfundno aff
Lucie Berkovitch

Bibliographic record

VenueHAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 2018
Typepreprint
Languageen
FieldNeuroscience
TopicNeural and Behavioral Psychology Studies
Canadian institutionsnot available
FundersH. Lundbeck A/SServierCanadian Institute for Advanced ResearchFondation Roger de SpoelberchFondation pour la Recherche MédicaleInstitut National de la Santé et de la Recherche MédicaleAgence Nationale de la Recherche
KeywordsHumanitiesPhilosophyPsychology
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Dans de nombreuses études, les personnes atteintes de schizophrénie présentent une élévation du seuil de perception consciente alors que le traitement subliminal est préservé. Dans cette thèse, nous nous appuyons sur cette dissociation conscient-subliminal pour explorer l’accès conscient et les processus non conscients. Nous montrons que le seuil de conscience est associé à une dysconnectivité cérébrale chez les patients atteints de psychose, ce qui favoriserait la survenue de symptômes psychotiques. Nous explorons ensuite comment les facteurs attentionnels modulent l’accès conscient. Nos résultats indiquent qu’une accumulation d’évidence a lieu en l’absence d’attention, et qu’elle est amplifiée par la focalisation attentionnelle chez les sujets sains mais pas chez les patients atteints de schizophrénie. Trois études supplémentaires chez les sujets sains explorent les interactions entre facteurs descendants et ascendants. Une première étude montre une synergie entre clignement attentionnel et masquage dans la perturbation de l’accès conscient. Une seconde expérience suggère que les événements violant les attentes d’un sujet sont plus facilement identifiés que ceux qui les confirment ou sont aléatoires. Enfin, une étude sur le langage indique que les caractéristiques syntaxiques peuvent être extraites inconsciemment et induire différents niveaux d’amorçage.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.003
Threshold uncertainty score0.010

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.001
Research integrity0.0010.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.053
GPT teacher head0.320
Teacher spread0.267 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2018
Admission routes1
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