Bibliographic record
Abstract
L'espace est une construction culturelle.Il est organisé et pratiqué par rapport à des règles, des codes, des représentations et des fonctions sociales et culturelles.Il existe ainsi une multitude « d'espèces d'espace », pour reprendre le titre de l'ouvrage de Georges Pérec, ainsi qu'une multitude d'espèces d'espaces potentiels, de projets possibles d'espace.Aussi les conventions régissant l'espace de la représentation et l'expérience esthétique sont susceptibles d'être déplacées, renversées, effacées.Je développe dans cet article plusieurs niveaux de réflexion relatifs à l'espace, à la perception, au corps et au public.Quel type d'expérience proposer au public ?Avec quels enjeux dans le contexte de notre société actuelle ?Mes réflexions sont nourries du projet que je développe depuis quatre ans et qui se nomme « immersive theatre » 1 .« immersive theatre » est un projet de recherche pour une performance-installation.Il porte sur l'amplification de la présence de la danse dans l'espace et expérimente des possibilités de générer un environnement sensoriel qui immerge le public.« immersive theatre » se développe au travers de différents registres de présence : le corps-performer, le corps-vidéo, le corps-son.Cet article est une manifestation de la méthodologie que j'applique.Cette méthodologie repose sur l'articulation entre un processus de théorisation et un processus performatif et relève en ce sens d'une recherche en danse, et non sur la danse.Le projet de recherche se développe sur trois niveaux d'expérience, comme chercheuse, chorégraphe et danseuse.A travers cette approche méthodologique, l'écriture textuelle rend compte du processus performatif dans sa progression chronologique : les rencontres théoriques (exemple des projets scéniques développés au sein du Bauhaus et que j'aborde comme premier point), les étapes de travail (la progression d'une recherche sur la notion d'espace vers la notion de matière), et les questionnements.Mais l'écriture textuelle est également une pratique à travers laquelle s'approfondit la portée conceptuelle du projet performatif.Je nomme cette méthodologie « recherche chorégraphique ».
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.013 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.007 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.012 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".