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Record W3083130313 · doi:10.34119/bjhrv3n4-274

Efectos de la actividad física en los aspectos neuropsicológicos de las mujeres con hipertiroidismo e hipotiroidismo en Ayacucho – 2016

2020· article· es· W3083130313 on OpenAlexaboutno aff
Oscar Gutiérrez Huamaní, Urcina Loayza Gómez, Giuny Kruskaya Molina Pajuelo, Brunihlda Ailly Acosta Melchor, Delia Ayala Esquivel, Florabel Rosario Narváez Lope, Magna Maricia Meneses Callirgos, Delia Anaya Anaya

Bibliographic record

VenueBrazilian Journal of Health Review · 2020
Typearticle
Languagees
FieldHealth Professions
TopicHealth and Lifestyle Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesMedicineArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Los trastornos de la tiroides pueden ser un factor de riesgo de otras enfermedades y de mortalidad en mujeres adultas. Los trastornos de la tiroides están asociados con cambios en la enfermedad cardiovascular y disminución de las funciones neuropsicológicas. El hipotiroidismo puede provocar depresión. El hipertiroidismo e hipotiroidismo pueden afectar principalmente los aspectos neuropsicológicos de la mujer. La población femenina en general recibe poca asistencia de los profesionales de la educación física. En los casos de hipotiroidismo, los pacientes tienden a aumentar de peso debido a un metabolismo lento, lo que permite aumentar los niveles de colesterol y posibles cambios en las funciones cognitivas, que pueden desencadenar ansiedad y depresión. El objetivo de la investigación fue: Conocer los efectos de la actividad física sobre los aspectos neuropsicológicos de mujeres con hipertiroidismo e hipotiroidismo en Ayacucho 2016. El método de investigación fue un ensayo clínico con pruebas antes y después de la intervención motora (bailes). La muestra, estuvo conformada por conveniencia por 20 mujeres voluntarias del Programa de Actividad Física de la Mujer, del Laboratorio de Actividad Física y Salud, los criterios de inclusión fueron los siguientes: mujeres de 18 a 40 años; firmar el formulario de consentimiento libre e informado, participar en al menos el 90% de las sesiones de baile; tener disfunción tiroidea en su historia clínica. Los instrumentos para la recolección de datos fueron: HAD, Montreal Cognitiv Assessment (MOCA) y WAIS-III. Para el análisis estadístico se utilizó la prueba no paramétrica de Wilcoxon. Los resultados con efectos significativos de la actividad física (bailes) sobre la fluidez verbal muestran valores en el pre-test de 15,4 ± 4,24 y en el postest de 17,5 ± 4,40 con un valor de p = 0,04. Y en los valores de fluidez verbal fonética en el pre-test de 15,3 ± 1,88 y en el post-test de 16,3 ± 2,05 con un valor de p = 0,02. Los resultados de MOCA, búsqueda de símbolos, dígitos directos y orden inverso muestran mejoras, no fueron estadísticamente significativas. El comportamiento de los datos en el HAD muestra mejoras en algunos aspectos, como reducir el nivel de ansiedad de 7,5 ± 4,01 en el pre-test a 6,8 ± 3,88 puntos en el post-test, pero sin llegar al nivel de significancia. Asimismo, en el caso de la depresión, pasó de 6,4 ± 3,97 en el pretest a 5,9 ± 3,07 puntos en el postest, sin alcanzar el nivel de significancia. Las conclusiones son: La actividad física es un factor de bienestar para las mujeres con problemas de tiroides, en los aspectos neuropsicológicos (fluidez verbal y fonológica), así como en otros aspectos biológicos, cardiovasculares, médicos y sociales. El programa de bailes tiene efectos favorables no significativos sobre los aspectos neuropsicológicos de mujeres con hipertiroidismo e hipotiroidismo en Ayacucho - Perú. Las implicaciones de esta investigación fueron demostrar los efectos positivos de la actividad física como alternativa no farmacológica para el mantenimiento y tratamiento de personas con hipertiroidismo e hipotiroidismo.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.014
metaresearch head score (Gemma)0.014
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMetaresearch, Meta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Review · Consensus signal: Review
Teacher disagreement score0.213
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0140.014
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0040.001
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0020.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.042
GPT teacher head0.418
Teacher spread0.375 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreReview

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2020
Admission routes1
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