A utilização de álcool na população adolescente e sua relação com ideias suicídas
Bibliographic record
Abstract
Objetivo: Esta pesquisa teve como objetivo analisar a relação entre o consumo de álcool em adolescentes e sua relação com o suicidio em escolas estaduais de João Pessoa. Método:Para a realização do estudo utilizou-se um questionário autoaplicável que abordavam questões referentes ao consumo de bebida e ideações suicidas. Os dados foram analisados por estatística descritiva e Qui-quadrado. A amostra foi composta por 1142 estudantes com média da idade de 16,38 anos. Resultados: podemos destacar que 12% da população da amostra planejaram suicidar-se e 7,4% tentaram suicidar-se. Acrescentando com consumo de álcool, onde cerca de 40,9% ingeriram bebida alcoólica no último mês. As análises demonstraram a existência de uma relação entre o plano para o suicídio vinculado a quantidade de bebida no último mês (x2 20,116; p<0,000), como também a Tentativa do suicídio vinculado com a quantidade bebida no último mês (x2 17,126; p<0,017). Conclusão: portanto, indicar possíveis estratégias para o desenvolvimento de intervenções eficazes neste grupo etário.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".