Analyse transcriptomique de deux souches fongiques québécoises Inonotus obliquus et Armillaria sinapina
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
REMERCIEMENTSJe tiens tout d'abord remercier les membres de mon jury pour leur prsence.Je voudrais exprimer toute ma reconnaissance envers ma directrice de thse, la professeure Isabel Desgagn-Penix ainsi qu' mon codirecteur, le professeur Hugo Germain et le directeur du Centre d'tudes des procds chimiques du Qubec (CPROCQ), M. Yacine Boumghar, qui m'ont accueill i dans leurs quipes et laboratoires et desquels j'ai beaucoup appris.Grce vous, j'ai pu raliser mon plus grand rve, qui est de raliser mon projet au sein de deux excellents laboratoires et d'un centre de transfert technologique.Je vous remercie aussi pour le partage de votre savoir, votre dynamisme ainsi que votre esprit d'quipe et votre amour pour la recherche qui font de vous d'excellents directeurs scientifiques.Je vous remercie aussi de m'avoir donn la chance de raliser un projet audacieux dans un domaine qui ne m'tait pas trs
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it