Rôle du pharmacien dans l'adaptation posologique des médicaments chez l'insuffisant rénal (à propos d'une expérience québécoise à l'hôpital Laval (Canada))
Bibliographic record
Abstract
De nombreux medicaments sont elimines par le rein et leur elimination peut etre retardee en cas d'insuffisance renale. L'accumulation des medicaments et de leurs metabolites ne survient que lorsque la fonction renale est profondement alteree, c'est-a-dire lorsque la clairance de la creatinine devient inferieure a 30-40 ml/min voire 50 ml/min. En conservant les modes de prescription utilises chez des sujets avec une fonction renale normale, on risque une accumulation dangereuse et des concentrations tissulaires anormalement elevees. L'etude quenous avons realise au Quebec montre que l'adaptation posologique des medicaments en fonction de la clairance de la creatinine du patient contribue : d'une part a l'optimisation therapeutique etd'autre part a la prevention de la iatrogenese medicamenteuse. De plus, cette etude confirme que la maladie renale est une maladie frequente qui est depistee parfois trop tardivement souvent lors d'une hospitalisation. Le pharmacien d'officine doit etre un maillon pour collaborer avec lescliniciens et les biologistes pour une prise en charge globale a condition que celui-ci ait acces a certaines informations notamment a travers un outil en devenir qu'est le Dossier Medical Personnel (DMP).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.002 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.002 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".