MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W3194370909 · doi:10.21020/husbfd.820490

Ağır Hadde İşçilerinde Kişiye Özel Tabanlık Kullanımının Ayak Basınç Analizi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

2021· article· tr· W3194370909 on OpenAlexaboutno aff
Gözde Kesikbaş, Gülay Aras Bayram, Candan Algün

Bibliographic record

VenueHacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi · 2021
Typearticle
Languagetr
FieldEngineering
TopicLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsMedicinePhysics

Abstract

fetched live from OpenAlex

Amaç: Ayakta uzun süre çalışan bireyler için; ağrı, ayak fonksiyonelliği, taban basıncı gibi birçok olumsuz etkileri olan ayak deformiteleri; tendon, ligament, kas, sinir ve kemik-eklem dokularını ilgilendiren sorunlar ile ortaya çıkarak zincir şeklinde tüm vücudu etkiler. Kişiye özel üretilen tabanlıklar sayesinde ayak deformitelerinin meydana getirdiği negatif etkiler büyük oranda azaltılabilmektedir. Çalışmamızda ağır hadde işçilerinde kişiye özel üretilen tabanlık kullanımının, uzun süre ayakta kalmaya bağlı ve ayakta görülen deformitelerden kaynaklanan ağrı ve plantar basınç analizi üzerine olan etkisini incelemek amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Dilovası Organize Sanayi Bölgesinde yer alan Ağır Haddecilik A.Ş.’de çalışan 89 bireyin plantar basınç analizi, anamnez formu, ayak postür analizi kaydedilerek dahil edilme kriterlerine uyan 25 kişi çalışmaya alındı. Anlık çıplak ayak ve tabanlık kullandıktan 1. ve 2. ay sonra ayak basınç analizleri tekrarlandı. Deformitelere özgü bilgisayar destekli tasarım ve üretim yöntemiyle deformiteye özel tabanlık uygulaması yapıldı. Tabanlık kullanımından önce ve sonra katılımcıların; ağrı durumlarını değerlendirmek için “McGill Ağrı Anketi”, ayak postürünü incelemek için “ Ayak Postür İndeksi” ve ayak basınç analizlerini ölçmek içinde statik pedobarografik cihazı (Sensörmedica, İtalya) kullanıldı. Bulgular: Bireylerin tabanlık kullanımı öncesi ile 8 hafta tabanlık kullanımı sonrası plantar basınç analizleri karşılaştırıldığında; anlık, 1. ve 2. ay ölçümlerinde fark bulundu (p

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Scholarly communication, Research integrity, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.382
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.003
Meta-epidemiology (broad)0.0030.001
Bibliometrics0.0010.003
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0020.002
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0240.003

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.016
GPT teacher head0.209
Teacher spread0.193 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2021
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueHacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi DergisiSame topicLower Extremity Biomechanics and PathologiesFrench-language works237,207