L'Éthique et culture religieuse en question: Réflexions critiques et prospectives
Bibliographic record
Abstract
L'Ethique et culture religieuse en question: Reflexions critiques et prospectives Edite par Nancy Bouchard et Mathieu Gagnon Quebec, QC: Presses de l'Universite du Quebec, 2012, 242 pages ISBN: 978-2-7605-3398-1 (papier) > Gaston Bachelard (1884-1962) La formation de l'esprit scientifique Cet ouvrage collectif cherche a reconstruire et a bonifier davantage la conception du programme Ethique et culture religieuse (ECR). La premiere partie presente une reprise des pensees philosophiques d'auteurs chevronnes a Une ethique enrichie. Le premier texte, de Leroux, traverse les discours sur L'enseignement de l'ethique et les modeles de la vie bonne: vertus et competences. Cet auteur est l'un des principaux initiateurs du programme ECR dans un ouvrage de fond developpant la problematique de l'ethique de la liberte et du religieux au Quebec, ouvrage auquel, etonnamment, il ne refere pas dans ce texte (ref. Leroux, 2007). Il cherche a affermir les premisses d'un cadre philosophique pour contrer la crise de l'autorite et la perte du sens commun (Arendt, 1972), qui sont toujours dommageables encore aujourd'hui. Leroux a le merite certain d'orienter de multiples quetes de sens dans un monde qui se construit, se deconstruit et se reconstruit de facon permanente avec l'affirmation que > (Leroux 2012, p. 34). Or, ce programme ECR est bel et bien conteste par bon nombre de Quebecois parce que l'opinion publique le juge non necessaire ou banal puisqu'il occasionne plus de problemes que de solutions pratiques, si l'on observe la confusion haineuse de tout un chacun par > (Jacquard, 2009, p. 139). Evidemment, l'auteur stipule, a l'aide d'argumentations, que > (Leroux, 2012, p. 38). L'education a l'ethique de la liberte souveraine qu'il elabore nous suggere cependant que trop de liberte est aussi nefaste que l'absence de liberte puisque l'homme est ne libre et partout il est dans les fers, comme le disait autrefois Jean-Jacques Rousseau. Ainsi, selon nous, la jeune generation universitaire et collegiale s'inscrit dans une culture de la revolte parce que celle-ci est necessairement un antidote face au suicide philosophique individuel et collectif impose par une societe technocratique et liberale. D'oU cette importance transitoire de chercher et de decouvrir des significations pour la representation de la realite par un denominateur commun s'enracinant dans le programme ECR. Le deuxieme texte, de Gendron, traite de la question concernant Le dialogue sur les questions existentielles. Il reprend ici la polemique de la pedagogie du conflit et de ses aleas afin de poursuivre la sollicitude partagee parce que, a tort ou a raison, la pensee seculiere pourrait se dissimuler sournoisement
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.007 | 0.008 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.003 | 0.006 |
| Science and technology studies | 0.009 | 0.043 |
| Scholarly communication | 0.013 | 0.007 |
| Open science | 0.002 | 0.004 |
| Research integrity | 0.004 | 0.007 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.009 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".