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Record W4244353007 · doi:10.4414/saez.2000.07171

Pour que les bonnes intentions se concrétisent - Principes fondamentaux d'une promotion de la santé durable

2000· article· fr· W4244353007 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueSchweizerische Ärztezeitung · 2000
Typearticle
Languagefr
FieldBusiness, Management and Accounting
TopicGlobal Public Health Policies and Epidemiology
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Bases de la Charte d'Ottawa pour la promotion de la santé 1. Développement d'une politique de promotion de la santé 2. Création de conditions environnementales favorables 3. Promotion d'activités associatives 4. Développement des compétences personnelles 5. Réorientation des services de santé Points de départ pour une promotion de la santé durableLes points suivants, fixés par la Charte d'Ottawa, constituent les fondements d'une promotion de la santé globale, intégrée et durable [2]:1. Développement d'une politique de promotion de la santé Cela ne comprend pas seulement la politique de santé au sens strict du terme, mais touche également des domaines tels que la politique sociale, la politique des transports ainsi que la politique économique et financière d'un pays.De manière générale donc, des processus et des décisions politiques qui ont ou peuvent avoir des répercussions sur la santé de la population. Création de conditions environnementales favorablesUn environnement optimal, bénéfique à la promotion de la santé, favorise l'émergence et l'assimilation de modes de vie sains.Il assure les conditions économiques et écologiques indispensables à leur expression. Promotion d'activités associativesCommunautés, associations et familles doivent être encouragées à exprimer leurs préoccupations, à développer des solutions actives et à les mettre en pratique.C'est la meilleure façon de promouvoir l'autonomie, ainsi que la liberté de choix des groupes d'intérêts publics et privés. Développement des compétences personnellesPromouvoir la santé signifie inciter les gens à s'informer pour pouvoir changer de point de vue et adapter leur comportement en conséquence.C'est la confiance en ses propres possibilités qui permet à l'homme de concevoir sa vie en toute connaissance de cause.Tout particulièrement durant l'enfance et l'adolescence, il convient de favoriser la confiance en soi et la capacité à s'assumer. Réorientation des services de santéIl faut élargir le champ des services de santé pour développer un système de soins «orienté vers une meilleure promotion de la santé, bien au-delà des seules prestations de soins médicaux et curatifs» [1].

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: Theoretical or conceptual
GenreCandidate signal: Commentary · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.234
Threshold uncertainty score0.465

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0060.012
Scholarly communication0.0080.003
Open science0.0010.004
Research integrity0.0030.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0140.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.030
GPT teacher head0.337
Teacher spread0.306 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreCommentary

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2000
Admission routes1
Has abstractyes

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