La Francophonie, liaison entre mondes émergents. Dynamiques Asie-Afrique
Bibliographic record
Abstract
Le présent numéro se propose de penser, à partir d’une réalité fugace, les catégories, taxinomies, et trajectoires de développement en présence ainsi que les nouvelles expressions de la puissance qu’induit le phénomène de l’émergence et que les différentes contributions confirment, infirment ou nuancent. Dans un mouvement d’illustration et d’explicitation qui ne saurait tout embrasser d’un seul regard, les différents textes se rapportent à des objets qu’il serait artificiel de vouloir unifier mais tous ont en commun de refléter, point de repère utile, que ces dynamiques fondent une responsabilité spécifique de la Francophonie en matière de régulation internationale. Les contributions dans ce numéro spécial réalisées principalement par des chercheurs venant d’Asie et d’Afrique constituent un révélateur des transformations souterraines de l’espace international à la faveur du phénomène de l’émergence et sous la médiation du français et de la Francophonie. Rédactrices invitées : Hong Khanh DANG, Docteur en Science politique, 2IF, Université Jean Moulin Lyon 3, France Nadine MACHIKOU, Professeure des universités, Université de Yaoundé II, Cameroun Comité scientifique du numéro Dr. Alfred BABO International Studies - Sociology & Anthropology Department - Fairfield University Marc-François BERNIER Professeur, département de communication, Université d'Ottawa David DOUYERE Professeur de sciences de l'information et de la communication Université François-Rabelais de Tours Yves FRENETTE Professeur, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les migrations, les transferts et les communautés francophones Université de Saint-Boniface Frédéric LAMBERT Professeur, Institut français de presse, Université Paris 2 Panthéon-Assas Ndiaga LOUM Professeur, Département des sciences sociales, Université du Québec en Outaouais Ibrahima SARR Directeur du Centre d'études des sciences de l'information et de la communication (CESTI), Université Cheikh Anta Diop de Dakar, président du Réseau Théophraste des écoles francophones en journalisme et en communication Jean-François SIMARD Professeur, Département des sciences sociales, Université du Québec en Outaouais Président du Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie Ibrahima THIAW Professeur, Laboratoire d'Archéologie - IFAN-Université Cheikh A. Diop
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.002 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.026 | 0.052 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".