Bibliographic record
Abstract
Une sauvegarde raisonnée du patrimoine scientifique et technique contemporain Pour ce numéro de rentrée, La Lettre de l'OCIM propose à ses lecteurs un éclairage sur la sauvegarde et la valorisation du patrimoine scientifique et technique contemporain, qu'il s'agisse des instruments scientifiques et des documents les accompagnant, ou encore du témoignage sur le parcours professionnel des chercheurs et leurs savoir-faire. Catherine Cuenca et Valérie Joyaux montrent comment, depuis plus de dix ans, ce travail d'inventaire et de collecte est mené par la Mission nationale de sauvegarde PATSTEC et l'ensemble du réseau constitué par ses déclinaisons régionales, les organismes de recherche et d'enseignement supérieur, les institutions muséales, les collectivités territoriales, les entreprises et les différents partenaires institutionnels : elles abordent notamment la question du statut et de la propriété des objets collectés et celle du tri nécessaire imposé par l'abondance du matériel considéré. Anne-Clare Jolivet et Marie-Charlotte Mazens se penchent quant à elles sur la stratégie et la méthodologie adoptées par l'université Fédérale de TOulouse et sur l'implication des acteurs de la communauté universitaire dans ces actions de sauvegarde et de valorisation. Par ailleurs, une enquête-observation menée dans l'exposition Abysses (présentée au muséum d'Histoire naturelle de Neuchâtel) à propose de l'utilisation d'une liseuse, un dispositif sciptovisuel mobile qui se révèle être un support pertinent de médiation entre les visiteurs, et la relation d'un échange professionnel enrichissant et stimulant entre les équipes du Centre d'Histoire de Montréal et du Rize de Villeurbanne complètent le sommaire de la revue. Serge LOCHOT, rédacteur en chef de la Lettre de l'OCIM
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.003 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.065 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".