Bibliographic record
Abstract
Статья посвящена актуальной для теоретической и практической психологии проблеме проявления волевых свойств спортсменов, во многом определяющих возможность реализации ими своего потенциала. Кратко обоснована важность изучения волевой саморегуляции спортсменов, осуществляемой с помощью волевых свойств личности, среди которых особое значение имеет настойчивость, определяющая способность человека мобилизовать свои силы ради длительной борьбы с трудностями, в том числе в спортивной деятельности. Подчеркнуто, что развитие у спортсменов такого волевого качества, как настойчивость, несомненно, будет способствовать достижению ими высоких спортивных результатов и совершенствованию личности в целом. Обозначен методологический аппарат проведенного авторами эмпирического исследования: объект, в качестве которого выступала волевая сфера личности спортсменов; предмет — особенности настойчивости спортсменов-единоборцев высокой квалификации; задачи, среди которых прежде всего было выявление особенностей проявления и психологической структуры настойчивости спортсменов, а также гипотеза о том, что настойчивость данной группы спортсменов является системным свойством личности, структурная организация которого определяется функциональным единством содержательно-смысловых и инструментально-стилевых составляющих, обеспечивающих их готовность к реализации настойчивых действий. Раскрыта суть системно-функционального подхода к анализу свойств личности, в соответствии с которым настойчивость спортсменов рассматривалась как система содержательно-смысловых (целевых, мотивационных, когнитивных, продуктивных) и инструментально-стилевых (динамических, эмоциональных, регулятивных, рефлексивно-оценочных) составляющих. Представлены результаты эмпирического исследования вышеназванного свойства личности, позволяющие оценить его сильные и слабые стороны и наметить действенные пути развития и гармонизации в целях повышения результативности спортивной деятельности. The article treats a relevant issue of theoretical and applied psychology, namely the issue of combatants’ persistence as a character trait which enables sportsmen to fully realize their potential. The article substantiates the significance of investigating the nature of sportsmen’s volition and self-regulation. It maintains that persistence is a character trait which enables a person to mobilize their potential in order to meet challenges including challenges in their sporting career. The article underlines that the development of persistence in sportsmen will undoubtedly contribute to their sporting achievements and personal evolution. The article describes the methods of empirical research, the subject of the study (persistence in sportsmen), the object of the research (peculiarities of highly-qualified combatants’ persistence), the objectives of the research (the psychological structure of persistence in sportsmen) and the hypothesis that persistence in combatants is their inherent character trait which can be defined as a unity of various meaningful and instrumental components, which is responsible for sportsmen’s insistence and resilience. The article focuses on the essence of the systemic-functional approach to the analysis of personality traits, according to which persistence in sportsmen is viewed as a system of meaningful (volitional, motivational, cognitive, productive) and instrumental (dynamic, emotional, regulatory, evaluative) components. The article presents the results of an empirical study of persistence, which enables the authors to assess both advantages and disadvantages of this character trait and to assess its potential improvement and harmonization as a means to improve sporting achievements.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.008 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.053 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".