PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI DINAS ARSIP DAN PERPUSTAKAAN KABUPATEN SUMEDANG
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Komunikasi Internal terhadapEfektivitas Kerja Pegawai di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sumedang. KomunikasiInternal merupakan suatu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan seseorang,organisasi, atau sistem dengan berdasarkan dukungan sumber daya yang ada untuk mencapai tujuanyang telah ditetapkan. Efektivitas adalah pengukuran dalam arti tercapainya indikator-indikatoryang telah ditentukan seperti sasaran, sosialisasi dan tujuan. Suatu organisasi mempunyai tujuan danorganisasi ada justru untuk melakukan aktivitas dalam mencapai tujuan tersebut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengantujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakanteknik analisis data deskriptif inferensial mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telahterkumpul sebagaimana adanya dengan membuat kesimpulan. Teknik sampling yang digunakandalam penelitian ini adalah teknik sampling jenuh, dengan jumlah populasi 70 orang sehinggadidapat jumlah sampel 70 orang responden.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, Komunikasi Internal berada pada kriteriaCukup Baik dengan prosentase sebesar 67,51%. Sementara itu, Efektivitas Kerja Pegawai beradapada kriteria Cukup Baik dengan prosentase sebesar 65,96%. Adapun hubungan KomunikasiInternal dengan Efektivitas Kerja Pegawai di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sumedang,diperoleh nilai koefisien sebesar 0,45, dalam kriteria Sedang. Dan pengaruh Komunikasi Internaldengan Efektivitas Kerja Pegawai di Dinas Arsip dan Perpustakaan Kabupaten Sumedang diperolehnilai koefisien Determinasi sebesar 20,00%, sisanya sebesar 80,00% dipengaruhi oleh faktor-faktorlain yang tidak diteliti (faktor epsilon).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.004 |
| Open science | 0.004 | 0.003 |
| Research integrity | 0.001 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it