La réorganisation des espaces administratifs à la périphérie de l’Empire napoléonien : le cas du Piémont (1798-1814)
Bibliographic record
Abstract
Dans le processus de State building qui a touché toute l’Europe entre les XVIIIe et XIXe siècles, la création de territoires nettement délimités sur lesquels la souveraineté de l’État s’exerce de façon exclusive et homogène représente une étape cruciale et s’exprime à travers, d’un côté, l’établissement de frontières extérieures et, de l’autre, l’uniformisation juridique et administrative des espaces internes. Sur ce deuxième point, les réformes institutionnelles de la France post révolutionnaire, avec l’introduction d’une maille administrative uniforme, complète et hiérarchisée, ont marqué une rupture radicale avec le passé et constitué un modèle exporté ensuite dans toute l’Europe, à travers l’expansion de l’influence française et de l’Empire napoléonien. L’expérience de la domination française a en effet provoqué une réorganisation des institutions et des appareils administratifs, mais aussi des espaces dans les territoires conquis, selon des processus qui, bien qu’agissant dans des contextes très différents, montrent de nombreux points communs à l’échelle européenne. Évaluer ces points communs, et donc mesurer le succès d’un même dessein modernisateur pour s’imposer et transformer les articulations internes des états d’Ancien Régime, constitue un champ de recherche important, mais peu exploré de façon systématique par la géographie historique. Cet article portera sur le cas du Piémont tombé sous le contrôle direct de la France après la chute de la monarchie des Savoie et une brève expérience républicaine. Nous verrons comment le modèle français a été appliqué à la périphérie transalpine de l’Empire napoléonien, en mettant en évidence les particularités des transformations subies par l’administration piémontaise par rapport à la France mais aussi par rapport à d’autres parties de la péninsule. Nous privilégierons l’étude des changements qui ont touché les territoires administratifs : nous tenterons d’en identifier les acteurs, tout comme les représentations spatiales qu’ils véhiculaient et les processus décisionnels à travers lesquels de nouvelles limites et hiérarchies administratives se sont dessinées.Il en ressort un cadre complexe et composite, ainsi qu’une forte capacité de résistance des anciennes partitions à l’innovation et à la rationalisation territoriale du projet napoléonien, en particulier au niveau le plus bas de la maille communale.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".