Différences de genre et formes de dépendances des conjoints biactifs dans l'accompagnement des enfants
Bibliographic record
Abstract
L’approche des différences de genre dans la mobilité a été renouvelée à partir des années 2000 par l’attention portée aux formes d’interdépendance entre conjoints pour leurs déplacements quotidiens. Dans ce travail mobilisant l’enquête ménages-déplacements d’Île-de-France, nous en avons relevé deux types à partir de l’analyse de l’accompagnement des enfants des conjoints de couples de biactifs. D’une part, il y a un effet d’entraînement. Lorsqu’un conjoint fait de l’accompagnement, l’autre a une probabilité plus forte d’en faire également. D’autre part, les conjoints se distribuent entre eux l’accompagnement avant travail et après travail. Toutefois, l’interdépendance entre conjoints est asymétrique. La femme est plus sensible au programme d’activité de son conjoint que ce dernier ne l’est pour elle. Si la probabilité qu’elle fasse de l’accompagnement augmente avec la durée de travail de son conjoint, l’inverse est moins vérifiable. Les femmes continuent à faire toujours plus d’accompagnement que leur conjoint.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.008 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".