La scène de l’artiste au travail dans l’autoportrait littéraire contemporain
Bibliographic record
Abstract
L’autoportrait en littérature met en scène et en examen son auteur. Représenterait-il alors le mode d’autorisation par excellence, reposant sur une stratégie poétique qui permettrait de parler de tout et de justifier tous les discours parce qu’ils passent par le filtre d’un soi instable mais omnipotent, qui reconnaît d’avance ses faillites et ses faiblesses comme pour s’en dédouaner si on venait à les remarquer, qui rejette l’autorité des modèles littéraires mais qui assoit la sienne comme levier herméneutique de ses autres textes, qui s’échine à avoir le dernier mot sur son travail ? Si l’autorité de l’autoportraitiste semble limitée au champ de sa propre expérience, elle n’en est pas moins sans effet. Sans statuer sur le succès ou l’infortune de cette autorité, il s’agira ici d’observer certaines stratégies empruntées par l’autoportraitiste pour susciter l’indulgence de son lecteur, par exemple, et d’interroger son rapport à l’autorité des modèles littéraires et à la sienne comme modèle ou grille de lecture.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.008 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".