MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4313319822 · doi:10.17116/jnevro202212212267

Effectiveness of brain—computer interfaces and cognitive training using computer technologies in restoring cognitive functions in patients after stroke

2022· article· en· W4313319822 on OpenAlexaboutno aff
С. В. Котов, E.V. Slyunkova Slyunkova, V A Borisova, Е. В. Исакова

Bibliographic record

VenueS S Korsakov Journal of Neurology and Psychiatry · 2022
Typearticle
Languageen
FieldNeuroscience
TopicNeurological Disorders and Treatments
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsMontreal Cognitive AssessmentCognitionMemorizationRehabilitationStroke (engine)Cognitive trainingCognitive rehabilitation therapyNeuropsychologyPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyPsychologyMedicineCognitive impairmentPsychiatryCognitive psychology

Abstract

fetched live from OpenAlex

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Изучение эффективности применения технологий интерфейса «мозг—компьютер» (ИМК) и когнитивных тренингов с использованием компьютерных технологий в восстановлении когнитивных функций (КФ) у пациентов после церебрального инсульта (ЦИ). МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ Включены 34 пациента с давностью ЦИ 5,1±4,7 мес, средний возраст 59,3±10,8 года. Для оценки эффективности лечения пациентам до и после лечения было проведено тестирование по шкалам: запоминание 10 слов по А.Р. Лурия, Монреальская шкала оценки когнитивных функций (MoCA), тест рисования часов (CDT). Все пациенты получали стандартную восстановительную терапию (лечебная физкультура, физиотерапевтические процедуры, занятия с логопедом-нейропсихологом). Пациенты 1-й группы получали тренинги на комплексе «Нейрочат», 2-й группы — на комплексе «Экзокисть-2», 3-й группы — когнитивные тренировки по стандартным программам с использованием компьютерных технологий и наглядного материала. РЕЗУЛЬТАТЫ У пациентов всех трех групп было отмечено статистически значимое улучшение общего балла по MoCA: в 1-й и 2-й группах — p<0,01, в 3-й группе — p<0,05. Метод запоминания 10 слов выявил улучшение памяти во всех группах, более выраженные в 1-й и 2-й (p<0,01). По CDT отмечена статистически значимая динамика во 2-й группе (p=0,018). ЗАКЛЮЧЕНИЕ Получены данные об эффективности применения ИМК при восстановлении КФ у пациентов после перенесенного ЦИ по сравнению с когнитивными тренингами без обратной связи. Есть основания полагать, что различные ИМК обладают специфическим воздействием на различные КФ и имеют разные целевые группы.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.003
Threshold uncertainty score0.011

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.021
GPT teacher head0.265
Teacher spread0.244 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations10
Published2022
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueS S Korsakov Journal of Neurology and PsychiatrySame topicNeurological Disorders and TreatmentsFrench-language works237,207