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Les défis informationnels pour les étudiants au doctorat en médecine au Burkina Faso

2023· article· fr· 0 citations· W4314446218 on OpenAlex· 10.5206/cjils-rcsib.v45i2.14869

Why is this work in the frame?

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

Canadian affiliationAn author listed a Canadian institution. This is the only route the usual frame has.
Canadian venueIt was published in a Canadian venue.

The three-model screen

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All three models called this metaresearch. It is in the settled core of the field.

stratum: french · design weight: 1554.47 (the sample is stratified; any rate computed without the weight is wrong)
Claude Opus 4.8T2
genre: empirical
about Canada: no
confidence: medium

LIS study of the information behavior and information-seeking barriers of medical doctoral students writing their theses in Burkina Faso.

GPT-5.6 (high)T2
genre: empirical
about Canada: no
confidence: high

It studies how medical doctoral students, as researchers, find and use scholarly information.

Grok 4.5T2
genre: empirical
about Canada: no
confidence: high

LIS study of how medical doctoral students seek and access scholarly information for theses, squarely information behaviour of researchers.

Abstract

Cette étude examine comment les étudiants au doctorat en médecine s’y prennent pour trouver l’information dont ils ont besoin dans le cadre de la réalisation de leur thèse. Un questionnaire et des entrevues semi-dirigées ont été utilisés comme instruments de collecte de données auprès d’étudiants au doctorat en médecine de l’Unité de Formation et de Recherche en Sciences de la Santé au Burkina Faso. L’analyse des résultats montre que les sources numériques sont plus utilisées que les sources imprimées. Les barrières les plus importantes auxquelles les étudiants se heurtent sont : les coûts directs pour accéder à l’information, c’est-à-dire les frais pour commander des articles scientifiques (barrières économiques); les délestages, l’instabilité de la connexion Internet et les ressources limitées des bibliothèques universitaires (barrières environnementales); les contraintes de temps (barrières situationnelles); la rareté de la documentation scientifique médicale en langue française et en contexte africain (barrières liées aux caractéristiques des sources). Nos résultats montrent cependant que les étudiants font preuve de débrouillardise et de créativité pour trouver des stratégies et surmonter certaines de ces barrières.

Stored with the screening record, where it is evidence for the labels above.

The record

Venue
Canadian Journal of Information and Library Science
Topic
scientometrics and bibliometrics research
Field
Decision Sciences
Canadian institutions
Université de Montréal
Funders
Keywords
HumanitiesPhysicsPhilosophy
Has abstract in OpenAlex
yes