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Les défis informationnels pour les étudiants au doctorat en médecine au Burkina Faso

2023· article· fr· 0 citations· W4314446218 sur OpenAlex· 10.5206/cjils-rcsib.v45i2.14869

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.
Revue canadienneIl a paru dans une revue canadienne.

Le tri à trois modèles

les 1 000 travaux triés →

Les trois modèles ont qualifié ce travail de métarecherche. Il appartient au noyau consensuel du domaine.

strate : french · poids de sondage : 1554.47 (l'échantillon est stratifié ; tout taux calculé sans le poids est faux)
Claude Opus 4.8T2
genre : empirical
porte sur le Canada: non
confiance: medium

LIS study of the information behavior and information-seeking barriers of medical doctoral students writing their theses in Burkina Faso.

GPT-5.6 (high)T2
genre : empirical
porte sur le Canada: non
confiance: high

It studies how medical doctoral students, as researchers, find and use scholarly information.

Grok 4.5T2
genre : empirical
porte sur le Canada: non
confiance: high

LIS study of how medical doctoral students seek and access scholarly information for theses, squarely information behaviour of researchers.

Résumé

Cette étude examine comment les étudiants au doctorat en médecine s’y prennent pour trouver l’information dont ils ont besoin dans le cadre de la réalisation de leur thèse. Un questionnaire et des entrevues semi-dirigées ont été utilisés comme instruments de collecte de données auprès d’étudiants au doctorat en médecine de l’Unité de Formation et de Recherche en Sciences de la Santé au Burkina Faso. L’analyse des résultats montre que les sources numériques sont plus utilisées que les sources imprimées. Les barrières les plus importantes auxquelles les étudiants se heurtent sont : les coûts directs pour accéder à l’information, c’est-à-dire les frais pour commander des articles scientifiques (barrières économiques); les délestages, l’instabilité de la connexion Internet et les ressources limitées des bibliothèques universitaires (barrières environnementales); les contraintes de temps (barrières situationnelles); la rareté de la documentation scientifique médicale en langue française et en contexte africain (barrières liées aux caractéristiques des sources). Nos résultats montrent cependant que les étudiants font preuve de débrouillardise et de créativité pour trouver des stratégies et surmonter certaines de ces barrières.

Conservé avec la notice de tri, où il sert de preuve aux étiquettes ci-dessus.

La notice

Revue
Canadian Journal of Information and Library Science
Thématique
scientometrics and bibliometrics research
Domaine
Decision Sciences
Établissements canadiens
Université de Montréal
Organismes subventionnaires
Mots-clés
HumanitiesPhysicsPhilosophy
Résumé présent dans OpenAlex
oui