L’espace économique francophone : concepts, réalités et perspectives
Bibliographic record
Abstract
L’équipe de la Revue internationale des francophonies est heureuse de vous proposer ce numéro qui porte sur le thème « L’espace économique francophone : concepts, réalités et perspectives ». Les auteurs qui ont participé à ce numéro ont abordé les dimensions épistémologiques, conceptuelles et politiques relatives à la notion d’espace économique francophone. Cette idée d’une francophonie économique apparaît lors du IIe Sommet de la Francophonie à Québec en 1987. Elle est encore aujourd’hui un axe structurant des coopérations francophones au travers notamment de la stratégie économique de la Francophonie adoptée lors du XVe Sommet à Dakar en 2014 qui a été renforcée par la deuxième stratégie économique établie pour la période 2020-2025. Rédacteurs invités : Hong Khanh DANG, Docteur en science politique, Institut international pour la Francophonie (2IF), Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Thomas MESZAROS, Directeur de l'Institut international pour la Francophonie (2IF), rédacteur en chef de la Revue internationale des francophonies, Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Maria MASOOD, Docteur en économie, Université de Genève (Suisse) Comité scientifique du numéro Victor AÏSSAH Docteur en économie, enseignant, Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Philippe AWONO Docteur en science politique, ancien attaché temporaire d'enseignement et de recherche à 2IF, Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Pierre-Marcel DESJARDINS Professeur d’économie, Université de Moncton (Canada) Boniface Bounoung FOUDA Professeur, Département d’économie internationale, Institut des Relations internationales du Cameroun (IRIC), Université de Yaoundé 2 Soa (Cameroun) Olivier GOUT Professeur des Universités en droit privé, Université Jean Moulin Lyon 3 (France) François GRIN Professeur en économie, Université de Genève (Suisse) Rachidi KOTCHONI Maître de conférences en économie habilité à diriger des recherches, Université de Paris Nanterre (France) Julie LE GALLO Professeur de l’enseignement supérieur agricole, AgroSup Dijon (France) Ousmanou NWATCHOCK A BIREMA Docteur en science politique, ancien attaché temporaire d'enseignement et de recherche à 2IF, Université Jean Moulin Lyon 3 (France), enseignant, Institut des Relations internationales du Cameroun (IRIC), Université de Yaoundé 2 Soa (Cameroun) Fabrice ROTH Professeur des Universités de gestion, Institut d'administration des entreprises (IAE), Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Marcelin SOMÉ Avocat, Maître de conférences associé à 2IF, Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Christel Dior TAMEGUI Docteur en science politique, attaché temporaire d'enseignement et de recherche à 2IF, Université Jean Moulin Lyon 3 (France) Sanni YAYA Professeur titulaire, directeur et doyen associé de l’École de développement international et mondialisation, Université d’Ottawa (Canada)
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.088 | 0.007 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".