PENGARUH PELAKSANAAN PROGRAM PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SERTA KARAKTERISTIK INDIVIDU TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DINAS PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN KABUPATEN DELI SERDANG
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan serta karakteristik individu terhadap kinerja pegawai pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang. Metode penelitian ini menggunakan data deskriptif dan kuantitatif. Sampel penelitian ini 100 responden pegawai Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang. Hasil penelitian ini diperoleh dari persamaan regresi berganda Y = 7,690+ 0,605 X1+ 0,443 X2 + e. Hasil uji parsial (uji t) pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang diperoleh nilai t hitung 6,329= >1,66 dan probabilitas 0,00 pada tingkat signifikansi 5%, maka secara parsial pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang dan hasil uji t karakteristik individu kinerja pegawai pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang diperoleh nilai thitung= 4.207>1,66 dan probabilitas 0,00 pada tingkat signifikansi 5%, maka secara parsial pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai berdampak positif pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang. Hasil uji F diperoleh F hitung> F tabel (59,988>2,70)dengan tingkat probability (0,00<0,05). Maka pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan serta karakteristik individu secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,553 artinya pelaksanaan program pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai pada Dinas perindustrian dan perdagangan Kabupaten Deli Serdang Sebesar 53,3% dan sisanya 44,7% dijelaskan oleh variabel lain diluar penelitian.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it