Modelli etico-estetici nelle letterature minoritarie: Il caso italocanadese
Bibliographic record
Abstract
Cristina CaracchiniLa critica letteraria, cosi come continua a modificare approcci e strumenti con 1 quali porsi di fronte ai testi di creazione, allo stesso modo ridefinisce i propri scopi orientandoli di volta in volta verso campi conoscitivi e pragmatici distinti, e privilegiando, secondo i casi, la fruizione estetica, l'assunzione di una funzione politicosociale, un lavoro di documentazione storica ... Si tratta dunque di un'attività irrequieta, la quale non riposa su canoni disciplinari rigidi e comuni, bensì variabili secondo coordinate geografiche e cronologiche.La problematizzazione del suo statuto risulta quindi inevitabile quando ci si trovi davanti a nuovi campi di applicazione quali quelli oggi rappresentati dalla letteratura dell'emigrazione, e in particolare, per questo studio, davanti a quello rappresentato dalla produzione letteraria italo-canadese.Sono da intendersi in questo senso le considerazioni di ordine teorico che Francesco Loriggio, nell'articolo Going South, fa seguire a giustificazione di una lunga "intrusione" autobiografica, costituita dalla narrazione di un suo viaggio in Italia.Loriggio afferma di inserirsi con tale procedura, in quella che definisce la recente "tendenza performativa della scrittura critica," mettendo in rilievo come essa sia caratterizzata dall'aggiunta di "autobiographical markers" che personalizzano il lavoro di saggistica e immettendosi in questo senso sulla scia di Richard Rorty secondo il quale "Criticism works best when, like some literature, it attends ... to the sentimental education of its readers.When it ... participates ... and when its writers write as specialists and as citizens (Loriggio 101).Nel caso della letteratura di emigrazione, l'importanza di un atteggiamento critico di questo genere mi sembra ancor più rilevante che in altri contesti.Scrivere "come un cittadino" significa riconoscere il potenziale etico latente nell' oggetto letterario e accettare di associarvi quello dell'attività critica che guida alla sua lettura o soccorre nella sua riconsiderazione a posteriori.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.018 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.005 |
| Scholarly communication | 0.014 | 0.011 |
| Open science | 0.003 | 0.005 |
| Research integrity | 0.004 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.042 | 0.007 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".