MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4365397610 · doi:10.5114/ms.2023.126287

Evaluation of interleukin 33 (IL-33) levels in the course of bronchial asthma (preliminary studies)

2023· article· en· W4365397610 on OpenAlexaboutno aff
Małgorzata Czarny-Działak, Izabela Winnicka, Magdalena Działak, Iwona Anna Stanisławska, Anna Słuszniak, Katarzyna Cieplińska, Jarosław Chmielewski

Bibliographic record

VenueMedical Studies · 2023
Typearticle
Languageen
FieldImmunology and Microbiology
TopicIL-33, ST2, and ILC Pathways
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsAsthmaMedicineInternal medicineImmunology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Wprowadzenie Badania z zakresu immunologii wykazały istotną rolę cytokin w rozwoju astmy, ze szczególnym uwzględnieniem cytokin prozapalnych z limfocytów Th2. Interleukina 33 (IL-33) należy do rodziny interleukin 1 (IL-1). Intensyfikuje produkcję cytokin przez te komórki. Jej działanie indukuje produkcję bardzo dużych ilości takich cytokin, jak IL-4, IL-5 i IL-13, które są ważne w rozwoju chorób alergicznych. Cel pracy Ocena, czy stężenie IL-33 zależy od ciężkości astmy oskrzelowej w przebiegu choroby. Materiał i metody W badaniu wzięło udział 80 osób: 20 ochotników i 60 chorych na astmę – 20 uczestników z astmą przewlekłą łagodną, 20 z astmą umiarkowaną i 20 z astmą ciężką. U wszystkich chorych utrzymywano kontrolę astmy. Od każdego pacjenta pobrano krew do oceny IL-33 testem Elisa; u wszystkich pacjentów wykonano dodatkową spirometrię (w ramach wizyt w poradni). Wyniki Podwyższony poziom IL-33 stwierdzono u 17 pacjentów z badanej grupy liczącej 60 osób. U niektórych ochotników, tj. 10 spośród 20, również wystąpiło zwiększone stężenie tej interleukiny. Wnioski W naszym badaniu nie uzyskano jeszcze konkretnych odpowiedzi. Przyczyna zwiększonego stężenia tej cytokiny w grupie ochotników wydaje się niejasna. Z wywiadu wynika, że uczestnicy nie cierpieli na żadne choroby, w tym na te o podłożu alergicznym. Ze względu na rozpowszechnienie atopii w populacji ogólnej (ok. 45%) mogły to być osoby z tą cechą.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.010
metaresearch head score (Gemma)0.010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.013
Threshold uncertainty score0.055

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0100.010
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0020.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0130.005

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.158
GPT teacher head0.401
Teacher spread0.244 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueMedical StudiesSame topicIL-33, ST2, and ILC PathwaysFrench-language works237,207