La protection des droits des demandeurs d’asile mineurs dans le Règlement de Dublin III face aux exigences de la CEDH
Bibliographic record
Abstract
Adopté en 2013, le règlement de Dublin III impose aux membres de l’Union Européenne (UE) la règle générale selon laquelle le pays responsable de traiter une demande d’asile est le pays par lequel le demandeur est entré dans l’UE. Ce règlement a fait face à une forte critique, notamment en ce qui concerne la protection qu’il offre aux demandeurs d’asile mineurs. Il appert que celui-ci ne permet pas aux pays d’entrée de leur offrir une protection adéquate. La forte concentration des demandes d’asile que crée le règlement de Dublin III nuit de façon exacerbée aux mineurs demandeurs d’asile en raison de leur vulnérabilité particulière. En effet, cette vulnérabilité requiert une mobilisation de ressources supérieure à celle qui est requise pour les adultes. Cela rend difficile, voir impossible, l’évaluation et le respect de l’intérêt supérieur des demandeurs d’asile mineurs. Le présent texte examine cette dynamique dans le cadre du droit à la liberté et du droit à la protection de la vie familiale, tels que protégés par la Convention européenne des droits de l’Homme (CEDH).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.007 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".