ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN, HUBUNGAN ANTAR KARYAWAN, DAN KONDISI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DENGAN METODE STUCTURAL EQUATION MODELING ( SEM ) AMOS DI PT. XYZ
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
PT. XYZ adalah merupakan perusahaan manufaktur yang memproduksi Silent Chain dan Rim, selama periode bulan September 2022 – februari 2023 menurut data Departemen Produksi tingkat barang NG di periode tersebut meningkat dibandingkan dengan periode sebelumnya. Banyak faktor yang mempengaruhi tingkat NG barang salah satunya ialah Kinerja Karyawan PT.XYZ. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan, hubungan antar karyawan, dan kondisi kerja terhadap kinerja karyawan PT.XYZ. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling dan penentuan jumlah sampel pada penelitian ini dengan menggunakan rumus slovin menghasilkan responden sebanyak 161 responden, data yang digunakan adalah data primer dengan teknik kuesioner, pengujian hipotesis dilakukan dengan teknik analisis regresi liniear berganda menggunakan uji two-tailed dengan aplikasi Analysis of moment structure versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh antara variabel Hubungan Antar Karyawan terhadap Kinerja Karyawan dengan nilai P>0.05 sedangkan Gaya Kepemimpinan dan Kondisi Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan dengan nilai P<0.05.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.005 |
| Open science | 0.002 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it