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Record W4387413551 · doi:10.4000/books.pan.5407

Changer de point de vue sur la Reconstruction : dix ans d’action culturelle pour faire connaître et estimer son architecture dans la Manche

2023· book-chapter· fr· W4387413551 on OpenAlexaff
Jean-Baptiste Auzel

Bibliographic record

VenuePublications des Archives nationales eBooks · 2023
Typebook-chapter
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicHistorical Studies and Socio-cultural Analysis
Canadian institutionsLibrary and Archives Canada
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Les habitants du département de la Manche ont encore aujourd’hui beaucoup de mal à apprécier l’architecture de la Reconstruction qui prend pourtant une place considérable dans leur environnement. Le deuil des destructions ne semble pas achevé, la Reconstruction est vue comme une blessure et non comme un atout. Cependant, depuis une quinzaine d’année, des initiatives de plus en plus nombreuses, sont prises pour accompagner un changement de regard sur l’urbanisme et l’architecture des années 1950-1960, de manière à considérer cet héritage comme un patrimoine à entretenir et conserver. Plusieurs institutions culturelles (conservation des antiquités et objets d’art, archives départementales, conseil d’architecture, d’urbanisme et d’environnement, musées de Saint-Lô, Pays d’art et d’histoire du Coutançais, et Les Cahiers culturels de la Manche notamment) se sont succédées puis se sont fédérées pour montrer la Reconstruction autrement, en utilisant largement les visuels disponibles : photographies, plans, dessins, et films. Une « grande collecte » a ainsi été lancée en 2018-2019 auprès des Manchois pour apporter photographies et films amateurs, ainsi que des témoignages oraux. En 2019, lors du 75ème anniversaire du Débarquement, la Reconstruction fut mise à l’honneur à travers plusieurs expositions, tandis qu’un atlas des 115 communes reconstruites est en cours de publication. Cela suffira-t-il à changer le regard des habitants sur cette architecture mal aimée ?

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.076
Threshold uncertainty score0.151

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.005
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0090.016
Scholarly communication0.0090.005
Open science0.0010.006
Research integrity0.0020.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0090.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.050
GPT teacher head0.252
Teacher spread0.202 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2023
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