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Record W4387676516 · doi:10.47684/jcd.2023.09.25.5.106

A Study on the Perception of Korean Volleyball and the Introduction of the Asian Quarter System Among Male University Volleyball Players

2023· article· en· W4387676516 on OpenAlexaboutno aff
Seung‐Hyeon Moon, Seunghwan Kim, Min‐Kyu Kim

Bibliographic record

VenueJournal of Coaching Development · 2023
Typearticle
Languageen
FieldMedicine
TopicDiverse Approaches in Healthcare and Education Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsQuarter (Canadian coin)PerceptionAsian gamesPsychologyApplied psychologyAdvertisingHistoryBusiness

Abstract

fetched live from OpenAlex

본 연구는 한국배구 스포츠의 현황 및 장단점을 진단하고, 아시아쿼터제 도입의 배경과 아시아쿼터제가 한국배구에 미칠 영향을 조사하여 향후 한국배구 스포츠의 발전 방향을 모색하는데 목적이 있다. 이를 위해 총 국내 남자 대학배구선수 83명을 대상으로 2023년 3월부터 5월까지 한국배구 및 아시아쿼터제에 대한 인식조사 설문을 실시하였다. 한국배구 스포츠에 대한 현황 및 인식 조사 결과는 첫째, 한국배구는 아시아권에서는 보통의 수준이고 전 세계권에서는 다소 낮은 수준으로 인식하고 있었다. 둘째, 한국배구의 강점은 기본기이며, 블로킹과 높이는 약점으로 인식하고 있었다. 셋째, 샐러리캡 제도에 대해서는 긍정과 부정이 양분화되어 있었으며, 넷째, 외국인선수 트라이아웃 제도에 대해서도 긍정과 부정이 양분화된 것으로 나타났다. 아시아쿼터제 도입 관련 인식조사 결과는 첫째, 국내 배구 스포츠 경기수준 향상 및 관중 수 증가에 긍정적인 영향을 미칠 것으로 인식하고 있었으나, 둘째, 국내 아마추어 선수육성과 프로진출에는 부정적인 영향을 끼칠 것으로 인식하고 있었다. 셋째, 아시아쿼터제 도입은 한국배구의 국제경쟁력 향상에 긍정 또는 부정적 영향을 미칠 것으로 인식하고 있었다. 한국배구의 발전을 위해서는 유소년 선수층 확보, 훈련 프로그램 개선, 2군 제도의 도입, V-리그 홍보와 산업 성장 등이 필요하며, 문화체육관광부, 협회 및 연맹, 교육부, 학교 등 다양한 기관이 유기적으로 연계된 구체적인 전략 수립과 적극적인 지원이 필요할 것이다.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.015
Threshold uncertainty score0.029

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.000
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0020.001
Open science0.0000.001
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.038
GPT teacher head0.264
Teacher spread0.226 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
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