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Los efectos antidepresivos de la toxina botulínica tipo A. Revisión de la literatura

2023· article· es· W4388711167 on OpenAlexaff
Mariel Cabrera, Pilar Díez Vázquez

Bibliographic record

VenueMedicina Estética Revista Científica de la Sociedad Española de Medicina Estética (SEME) · 2023
Typearticle
Languagees
FieldMedicine
TopicBotulinum Toxin and Related Neurological Disorders
Canadian institutionsQueen's University
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesPhilosophyMedicinePsychology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Introducción. La toxina botulínica (TB) se ha propuesto como un posible tratamiento para aliviar la depresión bajo la hipótesis de la retroalimentación facial, sugiriendo que las modificaciones de la TB sobre los músculos faciales modulan las experiencias emocionales. Dadas las limitaciones de los tratamientos convencionales para tratar la depresión, el papel de la TB está ganando impulso, ampliando su impacto más allá de los aspectos estéticos. Esta revisión examina la literatura existente sobre el potencial antidepresivo de la toxina botulínica tipo A (TBA). Material y método. Se realizó una revisión de la literatura sobre el potencial antidepresivo de la TBA. Se incluyeron búsquedas en las bases de datos PubMed y Scopus de 1 de enero de 2010 hasta 1 de enero de 2023. Solo 8 estudios cumplieron con los criterios de inclusión en la revisión. Resultados. Las revisiones identificaron que la TBA demostró superioridad sobre el placebo en términos de reducción de los síntomas de depresión; los desafíos con el enmascaramiento fueron una limitación común, y la hipótesis de retroalimentación facial se propuso como el mecanismo principal para el efecto antidepresivo. Conclusión. La literatura actual sugiere un posible uso de la TBA como intervención para la depresión. Sin embargo, esta afirmación debe abordarse con precaución debido a las limitaciones. Aunque la teoría de la retroalimentación facial se cita para explicar los efectos antidepresivos, la complejidad de la depresión y las diversas vías de impacto de la TBA requieren más investigación para una comprensión concluyente.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.016
metaresearch head score (Gemma)0.054
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Systematic review · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Review · Consensus signal: Review
Teacher disagreement score0.016
Threshold uncertainty score0.085

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0160.054
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0020.003
Bibliometrics0.0140.009
Science and technology studies0.0010.002
Scholarly communication0.0040.004
Open science0.0020.001
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.309
Teacher spread0.302 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designSystematic review
Domainnot available
GenreReview

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
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