LA DIVERSITÉ CULTURELLE. VERS UNE CONVENTION INTERNATIONALE EFFECTIVE ? , Gilbert Gagné (dir.), Montréal, Fides, 2005, 216 pages
Bibliographic record
Abstract
le rédacteur en chef de Foreign Affairs, Gideon Rose, croyait pouvoir annoncer la conversion de l'Administration Bush au réalisme depuis le début de son deuxième mandat 1 .Il y voyait un nouvel exemple d'un cycle familier de l'histoire américaine : l'alternance entre une politique dite réaliste, prudente et pragmatique, fondée sur l'intérêt national, et une politique plus audacieuse, se voulant plus morale ou idéaliste et se donnant une mission universelle.Celle-ci (celle, à des titres divers, de Kennedy, de Carter, de Reagan première manière, de George W. Bush au cours de son premier mandat) aboutit inévitablement à des échecs ou des impasses qui ramènent sur le devant de la scène les réalistes chargés de limiter les dégâts (Eisenhower, Nixon, Bush Père, Bush deuxième manière).Ce qui est sûr, en tout cas, c'est que l'atmosphère politique et intellectuelle des États-Unis a évolué dans un sens favorable à l'école réaliste.À l'imposante bibliothèque consacrée aux néo-conservateurs et à la doctrine Bush pour les expliquer, les illustrer ou les attaquer, succède une nouvelle vague d'ouvrages qui, prenant acte de leur échec, s'efforcent de tracer une voie nouvelle, laquelle n'est souvent qu'un retour à la modération et à la sagesse diplomatique traditionnelle.Les auteurs de ces trois ouvrages, Stephen M. Walt, Richard Haass et Francis Fukuyama, se situent sur une échelle décroissante dans l'ancienneté et l'intensité de leur opposition à l'entreprise impériale actuelle.Stephen Walt est un opposant de la première heure, en tant que théoricien réaliste orthodoxe, membre fondateur actif de la Coalition for a Realistic �� G�� Rose�� « T�e Bus� Ad�inistration gets real »�� International Herald Tribune�� �� août ���5��Institut français des relations internationales | Téléchargé le 16/09/2026 sur https://shs.cairn.info(IP
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.008 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.007 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.003 | 0.006 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.026 | 0.008 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".