Ella HERMON (dir.) L’eau comme patrimoine. De la Méditerranée à l’Amérique du Nord Québec, Presses de l’Université Laval, 2008,628 pages
Bibliographic record
Abstract
Ella HERMON (dir.) L'eau comme patrimoine. De la Méditerranée à l'Amérique du NordQuébec, Presses de l'Université Laval, 2008, 628 pages Le présent ouvrage réunit une sélection de contributions présentées à l'occasion du colloque "La gestion intégrée de l'eau dans l'histoire environnementale : savoirs traditionnels et pratiques modernes" qui s'est déroulé à l'Université Laval (Québec) du 27 au 29 novembre 2006 1 .Il témoigne d'une approche scientifique originale, pluridisciplinaire et bilingue (français et anglais), qui insiste sur la nécessaire mise en dialogue des approches de l'eau (considérée ici comme un patrimoine naturel et culturel), dans le temps et dans l'espace.L'ambition de ce livre, en effet, est de couvrir une période allant de l'Antiquité (Empire romain) à nos jours, sur une variété de territoires situés de part et d'autre de l'océan Atlantique et se focalisant sur les pays et les civilisations du bassin méditerranéen.L'introduction générale rappelle le projet initial du colloque.Ella Hermon souligne ainsi "En choisissant comme thème central du débat l'examen des savoirs traditionnels (…) et des conditions de leur transférabilité dans les pratiques de gestion de l'eau dans le temps et dans l'espace, ce colloque propose d'une part comme clé de lecture la connaissance des processus historiques d'évolution de la gestion de ce patrimoine naturel et culturel.Il cible, d'autre part, l'examen des interactions société-environnement comme le contexte d'une gestion intégrée de l'eau" (p.4).La gestion intégrée des ressources en eau (GIRE) et le patrimoine constituent le fil conducteur de l'ouvrage et les deux chapitres qui composent la partie conceptuelle sont utiles pour repositionner ces deux notions.Appréhender l'histoire comparée de l'environnement, de l'Antiquité à nos jours, en mobilisant la GIRE n'a rien d'évident, si on se rappelle que cette notion a été promue à l'échelle internationale à partir des années 1970 et connaît depuis la fin des années 1990 un regain d'intérêt, à travers les initiatives du Partenariat Mondial de l'Eau, du Conseil Mondial de l'Eau et de l'UNESCO.Elly Hermon et Pietro Loreano discutent des raisons qui justifient que l'on considère, a posteriori, les traditions et savoirs traditionnels de gestion de l'eau, au regard des principes actuels de la GIRE.Tout en reconnaissant que cette notion n'est pas stabilisée et qu'elle connaît une variété d'interprétations, Elly Hermon note que la perspective historique privilégiée ici permet d'insister sur le temps long, élément clé pour évaluer la soutenabilité des pratiques de gestion de l'eau.Pietro Loreano rappelle, pour sa part, que la gestion des ressources hydriques est partie intégrante de l'histoire culturelle des civilisations dans le bassin méditerranéen, depuis le paléolithique.En s'appuyant sur une histoire des techniques d'irrigation, il montre que le modèle 1 Les actes de ce colloque, organisé par la Chaire de recherche du Canada en interactions société-environnement naturel dans l'empire romain, donnent lieu à la publication de deux ouvrages en 2008 ; le second intitulé Vers une gestion intégrée de l'eau dans l'empire romain a été également coordonné par Ella Hermon et publié à Rome aux éditions l'Erma di Bretschneider.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.040 | 0.017 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".