O DISCURSO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO E OS PROJETOS ARMAMENTISTAS EM GUARDIÕES DA GALÁXIA VOL.1: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
Bibliographic record
Abstract
As grandes produções fílmicas têm ocupado um lugar que mescla magia, fantasia, sonho e investimentos e retornos financeiros exponenciais. De maneira mais específica, o cinema americano conquistou o mundo com sua magia e seu modelo empresarial que conjugou produção de filmes em grandes estúdios, sistema de distribuição e exibição. Nesse sentido, esse trabalho consiste em uma análise discursiva da materialidade fílmica Guardiões da Galáxia vol. 1 (2014), integrante das produções do Universo Cinematográfico Marvel (UCM), sob a direção de James Gunn. O objetivo do trabalho é analisar as relações de poder/saber, tendo em vista os discursos científico-tecnológicos e armamentistas perpassados na trama. A partir da seleção do filme, faremos recortes do todo discursivo, a fim de examinarmos as sequências discursivas. Nesses termos, a análise consiste em uma inter-relação entre o objeto em análise e uma base teórica. Esta última tem como aporte os postulados de Michel Foucault (2014, 2003, 2012, 2013), Gregolin (2004, 2007), Laval (2020), dentre outros. Para alcançarmos o objetivo proposto, buscaremos responder a seguinte questão orientadora: Qual a possível relação entre a película, o sistema capitalista e a racionalidade neoliberal?
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.005 | 0.008 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.003 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".