Album, <i>comic books</i> , romans graphiques : le fonctionnement en silos des modèles de diffusion au Canada
Bibliographic record
Abstract
Cet article fait état des caractéristiques de la chaîne d’actants impliqués dans la diffusion de la bande dessinée au Canada : festivals et prix, bibliothèques publiques, librairies générales, librairies spécialisées en bandes dessinées, boutiques de comics, librairies hybrides tenant de la bande dessinée et des comics et distributeurs. Les lois portant sur les entreprises culturelles, particulièrement la loi québécoise sur le commerce du livre, est aussi prise en compte comme actant à part entière. Ces actants, humains et non humains, constituent, au sens où Bruno Latour emploie cette expression, un acteur réseau, celui de la circulation de l’objet-livre, qu’il soit album de bandes dessinées ou fascicule de comics. L’article étudie ce monde de manière synchronique en s’appuyant sur l’expérience pratiques de personnes impliquées à différents titres dans la diffusion des œuvres, devenant pour la recherche des informateurs privilégiés. L’article fait ressortir l’existence de barrières aux transferts culturels entre les différentes nations qui se partagent le territoire canadien. Malgré le fait que ces barrières existent, les informateurs ont identifié de nombreuses initiatives de médiations interculturelles.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".