« Je ne suis pas là pour danser » : études des carrières et des conditions de pratique des footballeuses en France et au Québec
Bibliographic record
Abstract
La récente démocratisation de la pratique du football par les femmes, rendue possible à partir des années 1970 et qui s’est accélérée depuis le début des années 2010, amène à réfléchir aux conditions matérielles qui encadrent cet essor. En s’intéressant aux carrières de joueuses de football et en comparant les processus de ces parcours entre deux territoires, la France et le Québec, la présente thèse permet de réfléchir aux manières dont les conditions de pratique des joueuses influencent leur carrière, et à l’inverse, aux façons dont ces carrières impactent les conditions de pratique. Cette enquête s’est construite sur le croisement d’entretiens et d’observations. Les récits de vie de 48 joueuses (25 en France et 23 au Québec) ont été analysés conjointement avec des observations participantes au sein des deux territoires. L’analyse de ces données permet d’appréhender le processus de carrière chez les joueuses évoluant en France et au Québec. Les socialisations sportives différenciées entraînent des engagements hétérogènes, plus ou moins tardifs, et plus ou moins encouragés par la sphère familiale. Ces distinctions se retrouvent dans les modalités de maintien des joueuses dans la pratique. Si les différences culturelles liées à des systèmes de pratiques distincts entraînent logiquement des carrières variées de part et d’autre de l’Atlantique, et des conditions dissemblables, les joueuses de football, en tant que femmes, restent hiérarchisées dans la pratique comparativement aux joueurs. Elles connaissent des moins bonnes conditions d’accès, de traitement et de reconnaissance que leurs homologues footballeurs. Les manifestations sexistes, aussi bien individuelles que collectives, sont fréquentes dans chaque territoire. Si leurs modalités d’expression diffèrent, les mécanismes de domination sont similaires. Néanmoins, étant de plus en plus nombreuses à jouer les footballeuses participent, au cours de leur carrière, à modifier ces conditions matérielles de pratique. A travers leurs engagements aussi bien individuels, en tant que joueuses, dirigeantes, entraineures, arbitres, que collectifs, en créant 657 des équipes de femmes, voire des sections et des associations, les joueuses luttent, plus ou moins consciemment, contre ces rapports de domination et tendent à les modifier.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.009 | 0.005 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.006 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".