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Record W4396629875 · doi:10.4000/polysemes.11556

“(P)ink”: A Research-Creation Approach to Autopathography

2023· article· fr· W4396629875 on OpenAlex
Michelle Ryan

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenuePolysèmes · 2023
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicArtistic and Creative Research
Canadian institutionsSmiths Detection (Canada)
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Cet article s’intéresse aux stratégies de recherche-création. Il est donc divisé en deux parties. La première partie présente un travail créatif de fiction autobiographique, « (P)ink », qui dépeint le paysage intérieur d’une femme suite à un cancer du sein. La nouvelle cherche à explorer les limites des modes intimes d’écriture autobiographique, life-writing, en proposant des strates de réflexion intermédiale. Il est autoréflexif sur le plan formel et thématique. La deuxième partie propose un prisme critique permettant de considérer les questions que « (P)ink » soulève sur l’utilisation de modes hybrides d’écriture de soi qui mêlent le personnel et l’académique, l’intime et l’esthétique. En s’appuyant sur le travail de critiques tels que Jennifer Cooke, ce texte place la nouvelle dans un contexte plus large d’écrivains et d’artistes utilisant audacity pour créer une esthétique déstabilisante. En outre, le texte explore les réseaux d’images à l’intérieur de la nouvelle et au-delà de son cadre en la plaçant dans ce que les critiques appellent un « short story cycle », un recueil de nouvelles interconnectées sur le plan thématique. Le recueil complet, Blue Breast, dans lequel « (P)ink » apparaît en dernier, propose en effet une exploration autoréflexive des possibilités formelles de la nouvelle, du short story cycle et de l’autopathographie (écriture sur la maladie) pour produire l’esthétique troublante d’un récit de cancer où s’entremêlent le personnel, l’académique, la vie et l’art.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScience and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.763
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0020.002
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.009

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.181
GPT teacher head0.409
Teacher spread0.228 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it