MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4397023092 · doi:10.33137/rr.v47i1.43459

Clément, Michèle, Isabelle Garnier et Dariusz Kraczyk, dir. L’autorité de la parole spirituelle féminine en français au XVIe siècle

2024· article· fr· W4397023092 on OpenAlexaffvenue
Jane Couchman

Bibliographic record

VenueRenaissance and Reformation · 2024
Typearticle
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicHistorical and Literary Analyses
Canadian institutionsYork University
Fundersnot available
KeywordsArtHumanities

Abstract

fetched live from OpenAlex

Fruit d'une collaboration franco-polonaise, prpar lors de tables-rondes et d'un colloque tenu Lyon en 2019, ce collectif vise poser la question de l'mergence de l'autorit (vii) de l'criture spirituelle fminine cette poque de rforme catholique et protestante.Se plaant dans le prolongement d'tudes dj existantes (vii), y compris les ditions et les tudes d'oeuvres d'crivaines inconnues jusqu' trs rcemment, ce recueil d'articles y contribue en runissant les points de vue varis de chercheurs issus d'universits franaises, polonaises, allemandes et suisses, et en proposant des approches et des comparaisons souvent inattendues.Dans son introduction, Michle Clment aborde le cadre thologique et conceptuel de la question : Quel sens donner "l'autorit spirituelle fminine ?" (2), face aux injonctions pauliniennes pour le silence et contre l'enseignement fminins, ainsi qu' l'absence presque totale d'acceptation institutionnelle d'une telle autorit.Les femmes ne se prsentent pas comme thologiennes, elles s'expriment dans un cadre plutt laque, rarement dans un cadre liturgique (prche ou chant) et presque jamais dans un rle sacerdotal.Isabelle Garnier examine, dans le premier chapitre, l'mancipation spirituelle fminine au dbut du xvi e sicle travers les crits de trois femmes d'lite : Gabrielle de Bourbon et Catherine d'Amboise (dont les mditations spirituelles circulaient sous forme manuscrite, en rseau priv) et Marguerite de Navarre (dont l'expression imprime de l'autorit spirituelle inspire plusieurs autres crivaines).Le volume se divise ensuite en deux parties, dont la premire traite des modles de l'autorit invoqus.Anne Debrosse analyse les trois justifications les plus communes de l'criture fminine spirituelle : l'encouragement d'un homme, l'injonction divine (44) et l'enseignement offert d'autres femmes.Elle attire notre attention sur une multitude de femmes crivains, la plupart peu connues, et nous surprend en illustrant l'importance de la pote Sappho comme modle en ce contexte spirituel.Daniela Solfaroli Camillocci montre comment Marie Dentire, dont la voix persistante troublait Calvin presqu'autant que les autorits catholiques, s'autorise s'exprimer en suivant l'exemple des femmes prophtes bibliques, ainsi que de la prdication fminine dj accepte dans les

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.758
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0010.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.012
GPT teacher head0.250
Teacher spread0.238 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes2
Has abstractyes

Explore more

Same venueRenaissance and ReformationSame topicHistorical and Literary AnalysesFrench-language works237,207