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Record W4400876682 · doi:10.4000/122p9

« Qui m’aime me suive ! » Les archives de Jean-Michel Ribes et du Théâtre du Rond-Point à la Bibliothèque nationale de France

2024· article· fr· W4400876682 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

affAt least one author lists a Canadian institution in the pinned OpenAlex snapshot.

Bibliographic record

VenueIn Situ · 2024
Typearticle
Languagefr
FieldComputer Science
TopicCultural Insights and Digital Impacts
Canadian institutionsBibliothèque et Archives nationales du Québec
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPolitical science

Abstract

fetched live from OpenAlex

Le 24 octobre 2024, Jean-Michel Ribes a accordé pour In Situ un entretien au cours duquel il évoque la manière dont il a constitué ses archives, puis son parcours d’auteur et de créateur. En 2023, le département des Arts du spectacle de la Bibliothèque nationale de France (BnF) a en effet accueilli à quelques mois d’écart les archives du Théâtre du Rond-Point pour les années de la direction de Jean-Michel Ribes (2002-2022) et les archives personnelles de l’auteur, comédien, réalisateur et metteur en scène depuis les débuts de sa carrière dans les années 1960. Représentatifs des fonds accueillis et traités par le département tout en présentant leurs spécificités, ces deux ensembles offrent un cas d’étude intéressant pour l’analyse des différentes problématiques accompagnant toutes les étapes du cycle de traitement de ce type de collection, de sa collecte à sa valorisation en passant par son traitement matériel et intellectuel. Concrétisé après plus de quinze ans d’échanges entre la BnF et le théâtre, leur don est révélateur des processus qui sous-tendent une entrée en collection : ajustements nécessaires entre donateur et archivistes, choix documentaires, révélation de lacunes à combler. Les pratiques de conservation comme de signalement appliquées aux deux fonds sont confrontées aux questions nouvelles posées par l’importance prise par la documentation nativement numérique. Enfin, si on ne peut qu’émettre des hypothèses sur l’apport de ces deux ensembles à la recherche théâtrale contemporaine, il apparaît clairement que leur richesse et leur caractère largement inédit viennent documenter le travail d’un auteur et l’activité d’un théâtre très peu étudiés jusqu’à aujourd’hui. Aux archivistes désormais de les mettre en valeur pour favoriser leur appropriation par les chercheurs.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesScholarly communication
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.687
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0030.002
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.060
GPT teacher head0.298
Teacher spread0.238 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it