Écriture romanesque et traces documentaires dans Où j’ai laissé mon âme de Jérôme Ferrari
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Nous interrogeons dans le cadre de cette étude le rapport Histoire/mémoire/écriture dans le roman de Jérôme Ferrari Où j’ai laissé mon âme. Ce n’est pas la mémoire d’un point de vue historiographique qui nous intéresse, mais la mémoire « littéraire » de la Guerre de libération nationale, dite « Guerre d’Algérie », telle qu’elle est traitée dans ce roman. Nous analysons la manière dont la mémoire nourrit le texte littéraire par le biais de la source écrite : « le document » sur lequel s’appuient aujourd’hui les romanciers, pour informer, argumenter, ouvrir le champ de l’expression littéraire. Notre objectif est d’interroger le fonctionnement du document historique comme trace du passé et les enjeux de son intégration dans l’écriture romanesque qui fait un usage particulier du document historique et des citations qui sont la substance de l’écriture (ré-écriture) littéraire de l’Histoire.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.009 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it