Importância dos Grupos de Pesquisa e sua Contribuição para a Educação de Jovens e Adultos: Uma Entrevista com Claudio Pinto Nunes
Bibliographic record
Abstract
Os grupos de pesquisa existentes nas instituições de ensino superior e no INCT, muitos dos quais integram também os programas de pós-graduação dessas instituições. É nesses grupos onde estão muitos dos principais pesquisadores realizando investigações e formando novos pesquisadores para a ciência nacional e internacional nas diferentes áreas do conhecimento. Nesse sentido, realizamos uma entrevista com o professor Claudio Pinto Nunes, no intuito de captar como ele tem pensado a importância dos grupos de pesquisa, de modo geral, e sua contribuição para a Educação de Jovens e Adultos, de modo específico, a partir de alguns elementos que consideramos fundamentais para compreender o percurso e as compreensões de Nunes, tomando como foco alguns eixos para a diálogo. O professor Claudio Pinto Nunes é graduado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em 1998, concluiu o Mestrado em Educação e Pesquisa pela Université Du Québec À Chicoutimi (UQAC), em 2005, e o Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) em 2010, tendo realizado um Estágio Doutoral na Universidade de Coimbra (UC), em 2008. Posteriormente, ele realizou um Pós-Doutorado em Educação na Universidade Federal de Minas Gerais (de 2012 a 2013). Atualmente é professor Titular Pleno da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB); onde atua há quase duas décadas e meia como docente dos cursos de licenciatura, e desde 2013 é docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UESB, já tendo exercido a função de coordenador em diferentes períodos. Na UESB Nunes também coordenou, pela instituição receptora, o Doutorado Interinstitucional em Educação entre o Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEd), da UESB, e o Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC), da UNEB, de 2019 a 2023. Ainda se tratando de sua atuação na pós-graduação, Nunes é professor visitante na Universidade Federal de Sergipe (UFS), onde é professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação desde 2022 e é coordenador adjunto pela instituição promotora do Doutorado Interinstitucional em Educação da UFS com a Universidade Rovuma (UniRovuma), em Moçambique, desde 2023.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.007 | 0.013 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.010 | 0.009 |
| Scholarly communication | 0.009 | 0.005 |
| Open science | 0.001 | 0.008 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".