MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4406869885 · doi:10.55323/edc.2024.53

Retos de la jurisdicción y procedimientos en la Unión Europea

2024· book· es· W4406869885 on OpenAlex
Cristina Benlloch Domènech, Leyre Burguera Ameave, Daniel Capodiferro Cubero, Joaquín Sarri ́ón Esteve

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

fundA Canadian funder is recorded on the work.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueEditorial Comares eBooks · 2024
Typebook
Languagees
FieldSocial Sciences
TopicHuman Rights and Immigration
Canadian institutionsnot available
FundersUniversity of TorontoGeneralitat Valenciana
KeywordsPolitical science

Abstract

fetched live from OpenAlex

Se atiende tanto al desarrollo y configuración de un nuevo sistema de protección de derechos fundamentales en la UE, con una visión constructiva y crítica de la posición del Tribunal de Justicia de la Unión Europea, tanto sobre la protección de los derechos, como sobre la adhesión al Convenio Europeo de Derechos Humanos; se estudia también cómo el Tribunal ha sido capaz de tutelar la protección del Estado de Derecho, en la Unión Europea, frente a algunas reformas que, a nivel nacional, podían suponer una limitación de la independencia del Poder Judicial, afectando a la tutela judicial efectiva; la dimensión de género en la aproximación a la Justicia; y los retos que plantean, en un mundo de datos, el uso de los mismos y de las estadísticas, en la jurisprudencia. Estas reflexiones se complementan con una selección actualizada de materiales y recursos para el estudio e investigación sobre la Jurisdicción y Procedimientos en la Unión Europea que hacen que esta obra pueda servir como punto de partida para el estudio de los temas actuales de la Justicia Europea. Esta obra recoge algunas reflexiones que, resultado de la investigación de la acción Jean Monnet Jurisdicción y Procedimientos en la Unión Europea (EUJURIS), ref. 621025-EPP-1-2020-1-ESEPPJMO-MODULE, Programa Erasmus+ de la UE, desarrollada en la Facultad de Derecho de la UNED, de 2020 a 2023, analizan algunos de los desafíos más relevantes que en la actualidad enfrenta el proceso de integración europea, desde la perspectiva de la Justicia.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Scholarly communication, Research integrity
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.310
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0020.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.297
Teacher spread0.289 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it