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Record W4411410207 · doi:10.3828/qs.2025.6

La contre-cartographie poétique du Nitassinan / Côte-Nord : lecture géopoétique de la poésie nord-côtière contemporaine

2025· article· fr· W4411410207 on OpenAlexaff
Victor Vauclair

Bibliographic record

VenueQuebec Studies · 2025
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicFrench Urban and Social Studies
Canadian institutionsMcGill University
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt

Abstract

fetched live from OpenAlex

Notre étude se déploie à partir de l’hypothèse qu’une œuvre littéraire puisse concevoir, fabriquer et proposer des cartographies alternatives ou des contre-cartographies (Peluso 1995) d’un territoire donné. Dans l’interstice créé par la divergence entre les délimitations officielles du territoire de la Côte-Nord et celles de la cartographie innue du Nitassinan, la poésie nord-côtière du XXIe siècle imagine l’esquisse d’une contre-cartographie de son territoire. Les « écrits nord-cotiers » (Chartier 2020) semblent proposer une carte poétique alternative aux délimitations coloniales et officielles de celui-ci : une « contre-Côte-Nord ». Notre étude vise à circonscrire cette contre-cartographie poétique de la Côte-Nord à travers une lecture géopoétique (Bouvet 2015) d’un corpus d’œuvres de poésie « nord-côtière » (Rouxel 2009), publiées entre 2009 et 2023. Celui-ci réunit les quatre recueils de Joséphine Bacon, le premier recueil d’Andréanne Frenette Vallières, les trois œuvres poétiques de Marie-Andrée Gill, l’œuvre la plus récente de Noémie Pomerleau-Cloutier et les quatre recueils de Natasha Kanapé Fontaine. Ces œuvres donnent à lire une contre-Côte-Nord dont le territoire est tridimensionnel et cosmique, en opposition avec une conception bidimensionnelle et strictement terrestre du territoire nord-côtier. Puis, les lieux de cette contre-cartographie se définissent par une ambiguïté spatiale caractéristique des lieux du Nord (Chartier 2007), qui s’opposent à une cartographie officielle dont la précision et l’exactitude sont incontestables. Finalement, cette autre Côte-Nord s’ancre dans une (contre-)toponymie innue qui dénonce l’invisibilisation de la toponymie ancestrale et autochtone du territoire.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesScience and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.700
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.002
Science and technology studies0.0020.009
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.022
GPT teacher head0.314
Teacher spread0.291 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
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