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Record W4412472807 · doi:10.4000/14cls

L’accompagnement de l’installation agricole en France et au Brésil au prisme de la sociologie des absences et des émergences

2025· article· fr· W4412472807 on OpenAlexvenueno aff
Claire Lamine, Alfio Brandenburg, Cimone Rozendo

Bibliographic record

VenueVertigO · 2025
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicFrench Urban and Social Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceHumanitiesPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Fondé sur la mise en perspective de plusieurs dispositifs d’accompagnement de l’installation agricole en France et au Brésil, cet article vise à montrer la pertinence d’une approche par une sociologie des absences et des émergences. Cette approche, développée par le sociologue portugais Boaventura de Sousa Santos et encore peu connue dans l’aire francophone, nous semble pouvoir éclairer de façon originale et heuristique la question actuellement très débattue en France du renouvellement des générations en agriculture. En mettant à l’épreuve les « logiques » de monoculture identifiées par Sousa Santos (2016) (monocultures productiviste, de la connaissance, du temps linéaire, de la naturalisation des différences, de l’échelle) et leurs logiques contraires (écologie des productivités, des savoirs, des temporalités, de la reconnaissance des différences, de l’interéchelle), nous montrerons comment les dispositifs d’accompagnement « conventionnels » produisent une forme d’ignorance de l’hétérogénéité réelle des parcours d’installation. Ils tendent à invisibiliser la diversité des visions présentes chez ces « porteurs de projets agricoles » et les relations singulières à leur environnement et à leur territoire. Par contraste, certains réseaux « alternatifs » déploient des stratégies de mise en visibilité et de valorisation de ces aspects. Ceci nous conduira aussi à souligner les processus de critique croisée, les passerelles et les formes de fluidité entre ces différents réseaux et dispositifs, invitant à éviter une interprétation trop binaire. En combinant un décryptage critique minutieux des processus d’imposition des logiques dominantes et une analyse fine du potentiel des alternatives, la sociologie des absences et des émergences offre ainsi une perspective originale sur cette question de l’accompagnement de l’installation agricole.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.063
Threshold uncertainty score0.126

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.006
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0050.008
Scholarly communication0.0050.003
Open science0.0010.003
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.045
GPT teacher head0.323
Teacher spread0.279 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations1
Published2025
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