MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W4415495799 · doi:10.47743/jss-2025-71-2-10

Former les traducteurs juridiques à l’aide de la jurilinguistique

2025· article· ro· W4415495799 on OpenAlexaboutno aff
Corina Veleanu

Bibliographic record

VenueANALELE ȘTIINŢIFICE ALE UNIVERSITĂŢII „ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAȘI (SERIE NOUĂ) ȘTIINŢE JURIDICE · 2025
Typearticle
Languagero
FieldArts and Humanities
TopicTranslation Studies and Practices
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsInformation scientistMeaning (existential)Jurisprudence

Abstract

fetched live from OpenAlex

Puisant dans l’expérience professionnelle propre aux domaines de la traduction juridique et de la formation des professionnels des langues, cette recherche vise à rendre compte de l’importance de l’emploi des outils et ressources propres aux jurilinguistes pour former les traducteurs juridiques. Apparues comme disciplines à part entière au Canada à la fin des années 1970, la traduction juridique et la jurilinguistique (Gémar 1979) ont évolué conjointement ; les professionnels de la langue et du droit canadiens ont contribué à la création des foyers d’expertise et de pôles de référence comme le Centre de traduction et de terminologie juridiques (CTTJ) de la Faculté de Droit de l’Université de Moncton, de ressources indispensables comme le Juridictionnaire élaboré par le jurilinguiste Jacques Picotte pour le compte du CTTJ, ou encore Termium Plus, la base de données terminologiques et linguistiques du gouvernement du Canada. Dans nos sociétés globalisées et réticulaires, les traducteurs juridiques œuvrant au sein d’institutions internationales, ainsi que les traducteurs assermentés, ressentent le besoin de formations qui les aident à trouver des réponses à leurs questionnements linguistiques et extralinguistiques. Une initiation aux méthodes et aux ressources jurilinguistiques peut s’avérer bénéfique notamment pour découvrir des stratégies afin de résoudre rapidement des défis de traduction, identifier les lexiques de spécialité employés dans la pratique du traducteur juridique, optimiser la pratique et l’expertise en tant professionnel de la langue du droit, tout en améliorant sa communication avec les professionnels de la justice.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.005
metaresearch head score (Gemma)0.009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Methods · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.530
Threshold uncertainty score0.946

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0050.009
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0020.004
Science and technology studies0.0240.017
Scholarly communication0.0130.007
Open science0.0010.006
Research integrity0.0020.006
Insufficient payload (model declined to judge)0.0180.002

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.021
GPT teacher head0.272
Teacher spread0.251 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreMethods

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueANALELE ȘTIINŢIFICE ALE UNIVERSITĂŢII „ALEXANDRU IOAN CUZA” DIN IAȘI (SERIE NOUĂ) ȘTIINŢE JURIDICESame topicTranslation Studies and PracticesFrench-language works237,207