Patrice Dutil, Cosmo Howard, John Langford et Jeffrey Roy, The Service State : Rhetoric, Reality and Promise , University of Ottawa Press, Ottawa, 2010.
Bibliographic record
Abstract
Les disciplines universitaires exigent un point de rfrence, un ouvrage majeur qui tablisse les principales ides apportant des informations importantes et qui ouvre la voie des recherches complmentaires.Les tudes de la gestion publique comparative dans ses diffrentes formes sont sacres.Christopher Pollitt et Geert Bouckaert ont apport la discipline une contribution essentielle.Les tudiants et les professionnels de la gestion publique qui souhaitent parvenir une comprhension approfondie des initiatives de rforme de la gestion dans le secteur public, des thories leur origine ainsi que de leurs atouts et de leurs faiblesses ne doivent pas chercher plus loin : Public Management Reform : A Comparative Analysis -New Public Management, Governance, and the Neo-Weberian State, troisime dition, est fait pour eux.Les lecteurs qui connaissent les premire et deuxime ditions du livre savent dj en quoi cet ouvrage a enrichi la discipline.Un effort majeur a t consenti dans la prparation de cette troisime dition -elle contient non seulement des informations et des rfrences jour, mais offre galement de nouvelles informations sur les atouts et les faiblesses de mesures plus rcentes de rforme de la gestion dans le secteur public.Le livre contient huit chapitres, deux annexes, une bibliographie et un index.Les annexes sont intressantes en soi.L'une dresse un aperu socioconomique des expriences des douze pays tudis dans le livre.Elle prsente des indicateurs cls, comme la croissance du PIB, la part des dpenses publiques dans le PIB, les ingalits de revenus, etc. La seconde annexe intressera les tudiants dans le domaine public.Elle constitue une rfrence accessible, qui dcrit les institutions politico-administratives des douze pays.Elle prsente galement des initiatives
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.007 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".