VOCÊ CONSEGUE ME OUVIR?: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DOS RELATOS DE PROFESSORAS AUTÔNOMAS SOBRE A DESVINCULAÇÃO DE INSTITUIÇÕES PRIVADAS
Bibliographic record
Abstract
[pt] Esta dissertação é um estudo qualitativo e interpretativista (Denzin; Lincoln, 2006) de sensibilidade autoetnográfica (Ellis; Adams; Bochner, 2010) que emerge da reflexão sobre minhas vivências profissionais. Essas vivências são articuladas às experiências sociodiscursivas narradas por quatro professoras de idiomas que, assim como eu, exercem a profissão sem vínculo empregatício regido pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), partindo da coconstrução de entendimentos sobre os fatores que influenciaram tal escolha. A partir do contexto de migração do trabalho formal para o autônomo, esta pesquisa tem por objetivo refletir sobre: i) as crenças (Barcelos, 2006) emergentes das avaliações feitas pelas participantes sobre a migração; ii) a possível influência dessas crenças neste processo; e iii) os impactos dessa transição em diferentes âmbitos de suas vidas. Inserida no campo interdisciplinar da Linguística Aplicada Crítica (Moita Lopes, 2006; Pennycook, 2022) e alinhada aos princípios da Prática Exploratória (Allwright, 2003; Miller et al ., 2008), convido as participantes da pesquisa para conversas exploratórias (Dias et al ., 2021) com o propósito de refletirmos coletivamente sobre essa migração. Com base nas histórias compartilhadas nessas conversas, observo os relatos coconstruídos sob as lentes do Sistema de Avaliatividade (Martin; White, 2005) e prossigo com a análise microdiscursiva para investigar quais discursos macrossociais hegemônicos da atualidade (Gee, 2015) emergem acerca da docência e do trabalho com vínculo empregatício, em contraste com o trabalho autônomo. Os entendimentos momentâneos indicam como as participantes avaliam os impactos da mercantilização da educação (Laval, 2004) nas instituições privadas onde lecionaram, uma vez que não concebem a educação como um bem ou serviço. Além disso, argumentam que compreendê-la como uma mercadoria legitima a transferência às professoras da responsabilidade de gerenciar e fidelizar clientes por meio da entrega de um produto de qualidade 一 as aulas. Contudo, suas crenças paradoxais as levam a se perceberem como empreendedoras de si mesmas (Han, 2015), internalizando a responsabilidade exclusiva por seus êxitos ou fracassos.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.009 | 0.034 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.010 | 0.008 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.007 |
| Open science | 0.001 | 0.007 |
| Research integrity | 0.002 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.007 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".