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Record W567191293

France – Québec: le regard de l’autre

2007· article· fr· W567191293 on OpenAlexaboutno aff
Évaine Le Calvé-Ivičević

Bibliographic record

VenueRepozitorij Filozofskog fakulteta u Zagrebu' at University of Zagreb (University of Zagreb) · 2007
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicCanadian Identity and History
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Accepté pour la publication le 3 avril 2008Cette contribution s'efforce de décrire ce que, dans le regard que porte le Québec sur la France et inversement chacun retient.Le premier volet porte sur l'imaginaire canadien français de l'origine, formateur de l'identité québécoise, à partir d'un passé auréolé de splendeur.Au regard valorisant pour la culture française répond une vision valorisante de soi-même, qui cimente la trilogie fidélité, persévérance et droit à la terre.Cependant, le constat historique accablant est également source d'amertume, sensible dans les textes fondateurs, mais la France demeure une référence, même si elle est parfois irritante.Le deuxième volet, s'ouvre avec l'imaginaire français de la découverte auquel se greffent l'autosatisfaction et la condescendance jusqu'à ce que la Deuxième Guerre mondiale et ses lendemains établissent des rapports France-Québec sur un pied d'égalité.« Mère, je ne suis pas de ceux qui ont eu le bonheur d'être bercés sur tes genoux.Ce sont de bien lointains échos qui m'ont familiarisé avec ton nom et ta gloire.Ta belle langue, j'ai appris à la balbutier loin de toi.J'ose cependant, aujourd'hui, apporter une nouvelle page héroïque à ton histoire déjà si belle et si chevaleresque.Cette page est écrite plus avec le cœur qu'avec la plume.Je ne te demande par, en retour, un embrassement maternel pour ton enfant, hélas !oublié.Mais permets-moi au moins de baiser, avec attendrissement et fierté, le bas de cette robe glorieuse qu'il aurait tant aimé voir flotter auprès de son berceau.» Louis Fréchette, A la France !, dans La légende d'un peuple.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.066
Threshold uncertainty score0.481

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0130.005
Scholarly communication0.0080.002
Open science0.0010.002
Research integrity0.0020.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0230.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.176
Teacher spread0.169 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2007
Admission routes1
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