MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W6987127299

Saving the Empress: Reimagining Collective Memory

2023· dissertation· nl· W6987127299 on OpenAlex

Why this work is in the frame

A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.

aboutThe title or abstract carries a Canadian signal from the geographic lexicon.
no affNo Canadian affiliation: this work is invisible to an affiliation-only frame.
No Canadian affiliation. An affiliation-only frame, the usual design, would never have seen this work. It is one of the works that make the case for inverting the frame.

Bibliographic record

VenueDocument Server@UHasselt (UHasselt) · 2023
Typedissertation
Languagenl
FieldArts and Humanities
TopicCultural Heritage Management and Preservation
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)OperaPerformance artStudio
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Bewoners van de wijk Notre-Dame-de-Grâce in Montreal vragen zich al 30 jaar af of het Empress Theater ooit nieuw leven zal worden ingeblazen, aangezien het gebouw verlaten blijft. Ondanks verschillende mislukte initiatieven en voorstellen, stelt mijn masterproef een herbestemming van het theater tot een multi-gebruiksomgeving met een culturele component, gericht op het behoud van Canada's enige theatererfgoed in Egyptische Art Deco stijl. De studie onderzoekt het potentieel van de architecturale verbeelding en het collectieve geheugen van de gemeenschap om het Empress Theater te redden. Door middel van een literatuuronderzoek wordt de historische achtergrond van het theater in een context geplaatst, waarbij de complexe wisselwerking tussen oriëntalisme, exotisme en kolonialisme aan het licht komt en hoe het exotische decor van het theater een product is van deze relatie. Daarnaast wordt het erfgoed van de Empress herontdekt via interviews met bewoners en kunstenaars, nieuwsartikelen en historische foto's die licht werpen op zowel de immateriële als de materiële aspecten van de locatie. Dit inzicht heeft geleid tot het voorstel van een nieuw programma dat het potentieel heeft om een meeslepende ervaring te creëren terwijl het mensen verbindt en de stedelijke, historische, sociale en architecturale waarden van het theater behoudt. Door het collectieve geheugen en de verbeelding van de gemeenschap te erkennen, kan het Empress Theater een levendig cultureel centrum worden dat relevant is in de multiculturele buurt van Montreal.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Scholarly communication, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.253
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0020.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0050.000
Scholarly communication0.0060.003
Open science0.0020.001
Research integrity0.0000.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.004

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.071
GPT teacher head0.285
Teacher spread0.214 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it